記憶術(shù)中的編故事決不是為了講好聽的故事，而是為了回憶記憶內(nèi)容更準(zhǔn)確方便，為了這一目的，就不惜使故事扭曲，不惜破壞故事的完整性四本書的目錄不算長(zhǎng)，所以只用了簡(jiǎn)單的語句鉤而且是最可靠的題內(nèi)語句，這樣容易回憶；1實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的有關(guān)聯(lián)記憶，就是把兩三個(gè)英語單詞造成一個(gè)中英文混合句子把十多個(gè)單詞編成一個(gè)小故事記憶，印象深刻2故事法的缺點(diǎn)是編故事需要花很多時(shí)間，編故事的單詞最好不要超過16個(gè)，記憶方法不可能讓記憶變得簡(jiǎn)。

其次，我們需要掌握一些基本的音節(jié)拆分規(guī)則根據(jù)單詞的拼寫規(guī)則和發(fā)音規(guī)律，我們可以將單詞拆分成不同的音節(jié)比如，大多數(shù)單詞的音節(jié)數(shù)與其字母數(shù)相同，但是有些單詞的音節(jié)數(shù)可能會(huì)比其字母數(shù)多或少比如，“happen”這個(gè)單詞；詞根記憶簞璐hope 非要加to do也可以，hope to get a job也有只是不常用hope sb 后再加to do，這樣不定式的“不定”和hope的“確信會(huì)發(fā)生”的本義沖突 詞根記憶簞璐hopehappenhelp都有關(guān)；文章是一個(gè)整體，如何能拆分？這里指的是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，比如說復(fù)習(xí)詞匯或閱讀，包括聽力，都不忘做詞匯和語句的積累以及語感的培養(yǎng)，把寫作基本功練習(xí)的時(shí)間拆分融入到各個(gè)部分的學(xué)習(xí)中去要擅于在枯燥的“詞海”與“題?！敝邪l(fā)現(xiàn)精彩的；規(guī)則 1你容易記得你經(jīng)歷過的事情給你看一串號(hào)碼，然后讓你回憶，是號(hào)碼容易回憶，還是你昨天做的事情容易回憶？有人會(huì)問，這條規(guī)則有什么用呢？答案是，通過你的想象，你要記憶的信息可以成為你經(jīng)歷的一部分RULE；詞典不是最重要的，關(guān)鍵在于語境可以說，單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值，機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的外語水平要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣不要學(xué)“古董英語”任何語言都是活的，每天都會(huì)發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語言；of的賓語，解釋讀到什么 that occur in far away countries on the same day they happen這個(gè)一個(gè)從句，進(jìn)一步解釋是什么樣的events句意今天我們可以在報(bào)紙中獲悉同一天之內(nèi)在遙遠(yuǎn)的國(guó)家所發(fā)生的重大事件。

一探源法英語學(xué)習(xí)系列 一基礎(chǔ)知識(shí)基本要領(lǐng)法 二音標(biāo)字母拼讀法 三“四要素”同步記憶法 四第一印象強(qiáng)化記憶法 五分析句子成份探尋詞匯特點(diǎn)即詞法法 六句子成份分析背誦復(fù)述句子法 七三段式理解表達(dá)法 八基；1n = 名詞，noun的縮寫 2u = 不可數(shù)名詞，uncountable noun的縮寫 3c = 可數(shù)名詞，countable noun的縮寫 4v = 動(dòng)詞， verb的縮寫 5vi = 不及物動(dòng)詞，intransitive verb的縮寫 6vt = 及物動(dòng)詞，transi；所以是happen to sb 獨(dú)立表達(dá)的意思比較清楚的動(dòng)詞叫不及物動(dòng)詞，表達(dá)意思不完整，得后接相關(guān)詞后意思才明確的動(dòng)詞叫及物動(dòng)詞英語中有許多的動(dòng)詞是及物與不及物集于一體的，在學(xué)習(xí)的過程中得細(xì)細(xì)地品味并加強(qiáng)記憶舉個(gè)例子；v尤指偶然發(fā)生，出現(xiàn)作為結(jié)果出現(xiàn)，發(fā)生碰巧，恰好lt主美碰巧來或去，偶然出現(xiàn)第三人稱單數(shù)happens現(xiàn)在分詞happening過去式happened過去分詞happened，記憶技巧hap運(yùn)氣，機(jī)會(huì)+p+en動(dòng)詞后綴。

2聽說讀寫結(jié)合背單詞“聽說讀寫”是學(xué)習(xí)一門語言的四步曲，背單詞的時(shí)候先聽錄音學(xué)會(huì)單詞的讀音，然后邊讀邊寫，這樣背單詞的時(shí)候容易集中注意力還能加深記憶3圖形結(jié)合背單詞在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)；二歸類記憶 1 be on show display play sale strike duty trial 2 be of value importance use no use color age size height weight significance 3 to one’s joy；因?yàn)閺那懊娴膌ike和see可以看出，整個(gè)句子都用了一般現(xiàn)在時(shí)，由and連接后面的see what happens next是個(gè)賓語從句，what happens next作see的賓語，而從句what happens next里的主語是what，所以按照一般現(xiàn)在時(shí)的語法規(guī)則；英語詞根前綴后綴 詞 根 ag，act 做，驅(qū)動(dòng) agent代理人 active活動(dòng)的，積極的 agr 農(nóng)田 agriculture農(nóng)業(yè) agrarian田地的 am 愛，親愛 amicable友善的 amiable和藹可親的 anim 心靈，精神，生命 animal動(dòng)物 animate有生命；我們等啊等，但什么也沒發(fā)生，既然說“什么也沒發(fā)生”，就是過去的事，所以動(dòng)詞要加ed。