公辦學校是事業(yè)單位嗎(公辦學校是事業(yè)單位嗎知乎)
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學校是事業(yè)單位嗎
公辦學校屬于事業(yè)單位,而民辦的不是,屬于企業(yè)性質。事業(yè)單位一般是國家設置的帶有一定的公益性質的機構,但不屬于政府機構,其工作人員與公務員是不同的。
與企業(yè)單位的區(qū)別
事業(yè)單位是具有公益性質,為社會提供公共服務組織,事業(yè)單位績效工資和企業(yè)績效工資最主要不同點在于經費來源和保障。企業(yè)績效工資完全取決于企業(yè)盈利情況,根據(jù)企業(yè)的薪酬戰(zhàn)略及績效考核結果進行發(fā)放;而事業(yè)單位則不同,事業(yè)單位根據(jù)單位不同類別,其績效工資的經費來源和保障有所不同,義務教育中小學績效工資經費來源主要由縣級財政保障,省級財政統(tǒng)籌,中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區(qū)給予適當補助。
其他事業(yè)單位實施績效工資所需經費,按單位類型不同,分別由財政和事業(yè)單位負擔,但事業(yè)單位的創(chuàng)收收入如何規(guī)定是今后需要解決的問題。公益型事業(yè)單位如果把主要精力用在創(chuàng)收或提供公共服務也高價收費,這就偏離了公益性事業(yè)單位的性質,這些需要通過制度進行規(guī)范和安排。
與行政單位的區(qū)別
(1)內涵不同——行政單位屬于國家機關,而事業(yè)單位屬于社會服務組織。
(2)擔負的職責不同——行政單位是負責對國家各項行政事務進行組織、管理和指揮;而事業(yè)單位是為了社會的公益目的從事教育、文化、衛(wèi)生、科技等活動。
(3)編制和工資待遇的來源不同——行政單位使用行政編制、由國家行政經費負擔。事業(yè)單位使用事業(yè)編制,由國家事業(yè)經費負擔。事業(yè)單位有全額撥款的,有部分撥款的,還有事業(yè)單位企業(yè)化管理的。行政單位人員的工資按《公務員法》由國家負擔,而事業(yè)單位則根據(jù)不同的管理模式實行不同的待遇。
公辦小學是事業(yè)單位嗎
問題一:公辦學校屬第幾類事業(yè)單位? 義務教育公辦學校應該屬于事業(yè)單位中的社會公益類中的一類,公辦高等院校應該屬于事業(yè)單位中的社會公益類中的二類。參考以下資料: 省屬事業(yè)單位分為行政支持類、社會公益類、經營開發(fā)服務類三種類型。 (一)行政支持類事業(yè)單位。(行政執(zhí)行類) 行政支持類事業(yè)單位,指依據(jù)法律法規(guī)授權,完全從事具體行政執(zhí)法、監(jiān)督檢查的事業(yè)單位。對具有部分行政職能的事業(yè)單位,要將行政職能劃人行政機關;對事業(yè)單位承擔的沒有法律法規(guī)授權依據(jù)、擅自延伸轉移的行政職能要予以取消。 (二)社會公益類事業(yè)單位。社會公益類事業(yè)單位,指為實現(xiàn)社會公共利益和國家長遠利益舉辦的、面向社會提供公益產品和公共服務的事業(yè)單位。根據(jù)社會公益類事業(yè)單位的功能特點,劃分為三種類別: 公益一類 這類事業(yè)單位應具備以下條件:承擔 *** 規(guī)定的社會公益 *** 任務,面向社會無償提供公益服務,不能通過市場配置資源。如義務教育、公共衛(wèi)生等機構。 這類事業(yè)單位業(yè)務活動的宗旨目標和內容、分配的方式和標準等由國家確定,不得開展經營活動,其經費需由國家財政予以支撐。履行職責依法取得的收入或基金要上繳國庫或財政專戶,實行收支兩條線管理。對這類事業(yè)單位的機構編制要從嚴控制,并加強監(jiān)督和管理,使其不斷提高服務質量和社會效益。 公益二類。 這類事業(yè)單位應具備以下條件:面向社會提供公益服務,按照 *** 確定的公益服務價格收取費用,其資源在一定區(qū)域或程度上可通過市場配置。如普通高等教育、非營利性醫(yī)療機構等。 這類事業(yè)單位根據(jù)國家確定的公益目標,自主開展相關業(yè)務活動,并依法取得服務收入,其服務價格執(zhí)行 *** 定價或 *** 指導價。在完成規(guī)定任務的基礎上,可依法開展相關的經營活動。服務收入和經營收入屬于 *** 非稅收入的按規(guī)定納入財政管理,實行收支兩條線。公益事業(yè)發(fā)展所需經費由財政根據(jù)不同情況予以相應補助。對這類事業(yè)單位要統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,科學核定人員編制。要加大 *** 約束和社會監(jiān)督力度,進一步保證其公益目標的實現(xiàn)和服務質量的提高。 公益三類。 這類事業(yè)單位應具備以下條件:業(yè)務活動具有公益屬性,在國家政策支持下可以通過市場實現(xiàn)資源配置。如廣播電視、黨報、黨刊等機構。 這類事業(yè)單位實行經費自理,其開展公益服務和相關經營活動取得的收入,屬 *** 非稅收入的納入財政管理。其服務質量和服務價格參照相關標準執(zhí)行并受 *** 監(jiān)督。國家通過法律法規(guī)、政策措施和相關標準進行引導和規(guī)范。 社會公益類事業(yè)單位,要根據(jù)經濟社會發(fā)展不同階段對公益服務的需求變化和現(xiàn)有事業(yè)單位自身改革發(fā)展情況,動態(tài)調整機構及其類別。 (三)經營開發(fā)服務類事業(yè)單位。 經營開發(fā)服務類事業(yè)單位,指從事生產經營、技術開發(fā)和中介服務等活動,已經或經過調整后可以通過市場配置資源的事業(yè)單位。如技術開發(fā)應用型科研機構、出版發(fā)行機構、一般性報刊雜志編輯發(fā)行機構、影視放映機構、音像編輯出版發(fā)行機構、體育文化設施服務機構、工程勘察設計機構、教學單位的實習工廠、農場以及機關事業(yè)單位的培訓中心、賓館、招待所、印刷所及其他后勤服務機構等。 這類事業(yè)單位應改為企業(yè),進入市場.并限期依法辦理事業(yè)單位法人注銷登記和企業(yè)法人設立登記。今后不再批準設立經營開發(fā)服務類事業(yè)單位。 《社會團體登記管理條例》規(guī)定范圍內使用事業(yè)編制的社會團體,按照省委組織部等六部門《關于社會團體機構編制及其有關問題的暫行規(guī)定》(魯民團〔2000〕88號)精神,機構編制部門不再管理其機構編制事項。
問題二:小學教師屬于事業(yè)單位的范疇嗎? 是屬于事業(yè)編制的范疇。
問題三:公辦小學教師在事業(yè)單位里屬于什么級別 1
學校屬于事業(yè)單位,但現(xiàn)在的教師有不少是外聘的,不一定是事業(yè)編人員。也就是說不論小學、中學教師,要專門考試后,才能成為事業(yè)在編人員的資格。
問題四:學校屬于事業(yè)單位嗎? 義務教育學校,公辦屬于!民辦不算。
職業(yè)學校,部分屬于事業(yè)。民辦不算。
大學屬于。
問題五:公立學校是國有單位嗎 原則屬于國有事業(yè)單位,不過現(xiàn)在正在對事業(yè)單位進行改革!如果想進去,得認真考慮下!
問題六:民辦學校屬于什么性質?是事業(yè)單位嗎? 是屬于企業(yè)性質,教師也就屬于該企業(yè)的員工。被聘用后應該是簽訂勞動合同。
問題七:小學是什么單位性質? 公立小學校一般是事業(yè)單位,在財務上有一定的支配權,但是在人事編制上必須服從教育主管部門的安排和審批.工資待遇參照公務員系統(tǒng).
問題八:公立學校是不是行政事業(yè)單位? 行政事業(yè)單位是個總稱,包括: *** 行政部門的,與一般的事業(yè)性單位,學校是事業(yè)性單位。
問題九:不管是公立學校還是私立學校都是事業(yè)單位嗎?教育局是行政機關嗎? 私立學校怎么可能是事業(yè)單位呢?私人老板開的學校國家會給教師編制嗎?編制的經費是國家財政撥款的。只有 *** 機關、事業(yè)單位才能享受國家財政撥款,私人的都是靠盈利的錢來發(fā)工資
問題十:公立學校屬于國家機關嗎 屬國家事業(yè)單位。
公辦學校是國家辦的嗎
法律分析:公辦是由中央或者地方政府投資建設公立學校是國有單位,是屬于由政府財政撥款的單位。公立學校,屬于國家事業(yè)單位。民辦學校,指國家機構以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經費,面向社會依法舉辦的學?;蚱渌逃龣C構。不屬于國家單位。學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動,是教育制度重要組成部分。
法律依據(jù):《中華人民共和國企業(yè)國有資產法》
第十一條 國務院國有資產監(jiān)督管理機構和地方人民政府按照國務院的規(guī)定設立的國有資產監(jiān)督管理機構,根據(jù)本級人民政府的授權,代表本級人民政府對國家出資企業(yè)履行出資人職責。國務院和地方人民政府根據(jù)需要,可以授權其他部門、機構代表本級人民政府對國家出資企業(yè)履行出資人職責。代表本級人民政府履行出資人職責的機構、部門,以下統(tǒng)稱履行出資人職責的機構。
第十二條 履行出資人職責的機構代表本級人民政府對國家出資企業(yè)依法享有資產收益、參與重大決策和選擇管理者等出資人權利。履行出資人職責的機構依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定,制定或者參與制定國家出資企業(yè)的章程。履行出資人職責的機構對法律、行政法規(guī)和本級人民政府規(guī)定須經本級人民政府批準的履行出資人職責的重大事項,應當報請本級人民政府批準。
第十三條 履行出資人職責的機構委派的股東代表參加國有資本控股公司、國有資本參股公司召開的股東會會議、股東大會會議,應當按照委派機構的指示提出提案、發(fā)表意見、行使表決權,并將其履行職責的情況和結果及時報告委派機構。
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