今天給各位分享北京赫德國(guó)際雙語學(xué)校高中部的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)北京赫德私立學(xué)校進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、北京朝陽區(qū)赫德雙語學(xué)校怎么樣?
• 2、北京赫德那邊的師生比怎么樣？
• 3、赫德雙語學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的口碑怎么樣？
• 4、北京赫德雙語學(xué)校招生有什么要求嗎？
• 5、雙語學(xué)校中選擇北京赫德咋樣？
• 6、北京的赫德雙語學(xué)校怎么樣？報(bào)名需要什么條件？

北京朝陽區(qū)赫德雙語學(xué)校怎么樣?

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校是一所可以為學(xué)生提供小學(xué)到高中12年一貫制教育的國(guó)際化學(xué)校，學(xué)校在中文、數(shù)學(xué)、雙語教學(xué)方面?zhèn)涫芗议L(zhǎng)認(rèn)可。

一、辦學(xué)規(guī)模上

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校是一所放眼世界、面向未來的學(xué)校，致力于培養(yǎng)植根中國(guó)傳統(tǒng)文化、明辨篤行的未來英才。自2014年創(chuàng)建第一個(gè)校區(qū)以來，赫德學(xué)校擴(kuò)展至上海、北京、寧波、青島、南京5座城市7個(gè)校區(qū)。

二、教育理念

北京朝陽赫德學(xué)校遵循赫德的教學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有民族自信和國(guó)際化視野的學(xué)生。為此在小學(xué)階段以國(guó)家課程為基礎(chǔ)，融入雙語教學(xué)以及特色課程；Y6-Y8使用雙語融合課程、Y9-10使用初高中橋梁課程+IGCSE課程為、Y11-12:A-LEVEL/IB課程。

三、課程設(shè)置

北京赫德的課程設(shè)置，小學(xué)、初中遵循國(guó)家課程，加強(qiáng)雙語教育，突出數(shù)學(xué)教學(xué)，打好學(xué)科基礎(chǔ)。初中、高中階段采用走班制，定制化課程。中學(xué)階段除了基礎(chǔ)學(xué)科課程，學(xué)生還可以選擇音樂、戲劇、美術(shù)、體育、STEM科創(chuàng)課以及小語種等。

四、學(xué)校師資

赫德學(xué)校是全國(guó)知名國(guó)際化教育品牌，截至目前在全國(guó)共有7個(gè)校區(qū)，師資方面有專門的海外招聘渠道和集團(tuán)人才儲(chǔ)備，可以實(shí)現(xiàn)各校區(qū)師資的調(diào)動(dòng)和均衡化，保證每一所赫德學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平。

五、升學(xué)方面

在升學(xué)方面，北京赫德學(xué)校12年一貫制，學(xué)生可以選擇直升本校初中、高中，也可以選擇其它學(xué)校，包括公立初中、高中。

赫德學(xué)校高中部的海外升學(xué)情況，赫德學(xué)校2022屆準(zhǔn)畢業(yè)生們的錄取結(jié)果說明一切，本屆學(xué)生共斬獲5枚劍橋大學(xué)，6枚倫敦大學(xué)學(xué)院，10枚帝國(guó)理工學(xué)院，26枚香港大學(xué)，以及世界Top30藝術(shù)院校的offer。

北京市朝陽區(qū)赫德學(xué)校招生簡(jiǎn)章：

北京赫德那邊的師生比怎么樣？

中學(xué)階段，升學(xué)指導(dǎo)始于幾年級(jí)？每個(gè)年級(jí)的不同的側(cè)重點(diǎn)是什么？

● 赫德升學(xué)指導(dǎo)包含哪些步驟？具體是如何操作的？

● 家長(zhǎng)在升學(xué)這場(chǎng)“旅程”中，可以提供哪些幫助？

● 學(xué)生如何探索并發(fā)現(xiàn)個(gè)人的潛能、確定個(gè)人的志向與職業(yè)傾向？

帶著以上這些中學(xué)家長(zhǎng)和學(xué)生們最關(guān)心的問題，我們專訪了北京赫德升學(xué)指導(dǎo)老師Nala，她將為大家詳細(xì)地介紹赫德升學(xué)指導(dǎo)體系，幫助赫德家庭為留學(xué)與今后的職業(yè)選擇做好充足準(zhǔn)備。

Nala Sun

l 北京赫德中學(xué)部升學(xué)指導(dǎo)老師

l 加州大學(xué)伯克利分校和洛杉磯分校升學(xué)指導(dǎo)證書

l 美國(guó)大使館Education USA升學(xué)指導(dǎo)證書

l 10多年升學(xué)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，曾任深圳、天津知名國(guó)際學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)

Nala老師曾幫助學(xué)生進(jìn)入哥倫比亞、康奈爾、約翰霍普金斯、加州大學(xué)洛杉磯分校等全美排名前20的大學(xué)，以及英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)等世界排名前30的大學(xué)。

“傳統(tǒng)想法認(rèn)為，升學(xué)指導(dǎo)就是幫學(xué)生進(jìn)行大學(xué)申請(qǐng)，實(shí)際上大學(xué)申請(qǐng)只是升學(xué)指導(dǎo)的一個(gè)結(jié)果，升學(xué)指導(dǎo)的過程會(huì)貫穿整個(gè)高中生涯，包含讓學(xué)生了解自己、學(xué)會(huì)自我分析、進(jìn)行自我決策等，這些技能不僅可以幫助學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)，也能幫助他們?cè)诮窈笕松闹T多選擇中做出成熟的決定。”

——Nala老師

學(xué)生從初高中開始，對(duì)不同的職業(yè)及其承擔(dān)的社會(huì)職能已經(jīng)有所理解，自我興趣方向也在漸漸成型，只是由于以下幾個(gè)原因，這些認(rèn)識(shí)都是較為模糊、片面的：

1、社會(huì)在高速發(fā)展，帶來職業(yè)和行業(yè)的迅速更新?lián)Q代。身在學(xué)校的學(xué)生，對(duì)社會(huì)上全新的行業(yè)、工作類型、職場(chǎng)環(huán)境都較為陌生，他們需要專人進(jìn)行指導(dǎo)，告訴他們某一個(gè)專業(yè)要學(xué)什么、將來可以從事什么；某一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，需要哪些專業(yè)人才、包含哪些職業(yè)類型。

2、家長(zhǎng)雖是孩子的第一任導(dǎo)師，但在專業(yè)方向、職業(yè)生涯等方面，給出的信息是有限的。所以學(xué)校和老師扮演的角色，就至關(guān)重要。

升學(xué)指導(dǎo)老師熟知各國(guó)留學(xué)要求與政策動(dòng)向，擁有第一手大學(xué)招生資源，熟練掌握各項(xiàng)職業(yè)評(píng)估工具與大學(xué)專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)檢索庫，這些都可以及時(shí)幫助學(xué)生在選擇留學(xué)國(guó)家、專業(yè)方向、職業(yè)走向時(shí)避免因?yàn)椤靶畔⒉睢倍鰺o用功，讓學(xué)生事半功倍地找到最適合自己的道路。

專業(yè)申請(qǐng)工具幫助學(xué)生整合申請(qǐng)資料

進(jìn)行大學(xué)和專業(yè)檢索

赫德升學(xué)指導(dǎo)始于6年級(jí)——在6、7、8三個(gè)學(xué)年會(huì)開展留學(xué)生活規(guī)劃、職業(yè)探索等主題講座、家長(zhǎng)工作坊等升學(xué)預(yù)熱活動(dòng)；9年級(jí)正式開啟針對(duì)特定主題的升學(xué)信息分享會(huì)和一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)。本學(xué)期的信息分享會(huì)圍繞以下4個(gè)先后銜接的主題展開：

● 升學(xué)工具介紹

● 專業(yè)與職業(yè)的自我探索

● 各國(guó)高等教育體系介紹

● 綜合性審理

初中階段結(jié)束進(jìn)入高中后，9-12學(xué)年的升學(xué)指導(dǎo)每年各有不同側(cè)重：

● 9年級(jí)，側(cè)重學(xué)業(yè)成績(jī)提升與標(biāo)化考試準(zhǔn)備；

● 10年級(jí)，側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生合理安排托福雅思等語言類考試時(shí)間，同時(shí)敦促學(xué)生豐富社會(huì)活動(dòng)、社團(tuán)履歷、多進(jìn)行job shadowing等職業(yè)體驗(yàn)；

● 11年級(jí)，與學(xué)生共同確定留學(xué)國(guó)家、學(xué)校、專業(yè)方向、文書選題，并協(xié)助學(xué)生完成申請(qǐng)材料準(zhǔn)備；

● 12年級(jí)，陪伴和指導(dǎo)學(xué)生走過整個(gè)申請(qǐng)季，并為學(xué)生介紹留學(xué)目的地文化、社交、法律法規(guī)等方方面面，提高獨(dú)立生活技能。

赫德雙語學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的口碑怎么樣？

赫德雙語學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的口碑怎么樣？

北京市朝陽區(qū)赫德雙語學(xué)校是一所融合中西、著眼未來的精品學(xué)校，2017年9月1日小學(xué)正式開學(xué)，未來將陸續(xù)開設(shè)幼兒園和初中、高中。我們致力于整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源和經(jīng)驗(yàn)，為渴望國(guó)際化教育的中國(guó)家庭，提供全方位、高品質(zhì)、15年一貫的系統(tǒng)教育解決方案。

赫德學(xué)校以雙語教學(xué)為特色，以“教育塑造人格”為己任，深耕中國(guó)傳統(tǒng)文化，吸納國(guó)際教育元素，努力培養(yǎng)擁有“中國(guó)靈魂、世界眼光”的全球化中國(guó)人。

赫德課程是由國(guó)家課程、地方課程、校本課程三級(jí)整合而成的多維立體課程系統(tǒng)，我們希望藉由這個(gè)全新的課程系統(tǒng)，塑造赫德學(xué)子獨(dú)有的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

1.寧波赫德學(xué)校是體制外的，蛟川雙語是體制內(nèi)的，受到體制的影響，存在著一些不可避免的弊端；2.任何學(xué)校都不能兼顧體制外和體制內(nèi)，現(xiàn)在寧波有很多學(xué)校，披著體制外的外衣內(nèi)核還是體制內(nèi)的，去過一些學(xué)校的招生說明會(huì)，感覺他們跟打了雞血似得，讓家長(zhǎng)們相信左手清華右手哈弗不是夢(mèng)，這在真正的雙語國(guó)際學(xué)校是不可能實(shí)現(xiàn)的，所以家長(zhǎng)一定要想清楚自己的孩子未來要走哪條路。體制內(nèi)和體制外的區(qū)別不僅僅是是否看中應(yīng)試教育，比如體制內(nèi)看中考試成績(jī)，而體制外的赫德不僅強(qiáng)調(diào)雙語沁潤(rùn)式學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)調(diào)品格、鼓勵(lì)創(chuàng)造、溝通、思辨、合作等人格教育的方面；3. 赫德學(xué)校從初一開始會(huì)給學(xué)生提供海外升學(xué)指導(dǎo)，最終是為孩子去海外求學(xué)打好基礎(chǔ)，這些蛟川是沒有的, 如想出國(guó)，還需要額外付費(fèi)找中介； 4. 近幾年海外名校錄取大陸地區(qū)只會(huì)考試的學(xué)霸數(shù)量正在逐年遞減； 5. 未來社會(huì)對(duì)人才的要求還是全方位的，家長(zhǎng)還是要綜合考慮擇校的；

北京赫德雙語學(xué)校招生有什么要求嗎？

北京赫德雙語學(xué)校北京市朝陽區(qū)赫德雙語學(xué)校計(jì)劃于2019/2020學(xué)年招收5-10歲學(xué)生，如有意向請(qǐng)直接咨詢招生辦公室。學(xué)生需根據(jù)其年齡申請(qǐng)相應(yīng)年級(jí)，但其之前的教育經(jīng)歷、英語能力及其他入學(xué)評(píng)估結(jié)果也將作為學(xué)生入學(xué)

當(dāng)家長(zhǎng)和學(xué)生有跳級(jí)要求時(shí)，學(xué)校將首先按學(xué)生實(shí)際年齡所符合的年級(jí)進(jìn)行分配，經(jīng)教師相關(guān)測(cè)試和觀察后，確定其是否具備進(jìn)入更高階段學(xué)習(xí)的能力。如學(xué)生學(xué)習(xí)能力具備，但其他方面暫不符合更高階段的要求，將由相應(yīng)學(xué)部校長(zhǎng)與教師商議后確定其適合的年級(jí)。

錄取標(biāo)準(zhǔn)

家庭的教育理念

品行和態(tài)度

中英語言水平

中英數(shù)學(xué)水平

知識(shí)和技能

雙語學(xué)校中選擇北京赫德咋樣？

了解的赫shy德雙語學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐shy富、教學(xué)能力突出的中外教團(tuán)shy隊(duì)，開設(shè)的課程全shy面?；趥鹘y(tǒng)文化確立了智、 仁、 勇作為赫德的核shy心目shy標(biāo)，不錯(cuò)的呢。

北京的赫德雙語學(xué)校怎么樣？報(bào)名需要什么條件？

我覺得還可以，他在業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)好，口碑也不錯(cuò)。他們學(xué)校針對(duì)學(xué)生需要根據(jù)其年齡申請(qǐng)相應(yīng)年級(jí)，但其之前的教育經(jīng)歷、英語能力及其他入學(xué)評(píng)估結(jié)果也將作為學(xué)生入學(xué)學(xué)校會(huì)根據(jù)申請(qǐng)人的年齡，會(huì)通過不同的方法決定最后的錄取結(jié)果，評(píng)估方式包括學(xué)生面談、家長(zhǎng)面談、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估考試以及相關(guān)的評(píng)估流程。

北京赫德國(guó)際雙語學(xué)校高中部的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于北京赫德私立學(xué)校、北京赫德國(guó)際雙語學(xué)校高中部的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。