今天給各位分享如何介紹學(xué)校風(fēng)景的知識，其中也會對介紹學(xué)校風(fēng)景的句子進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、如何描述校園環(huán)境
• 2、怎樣寫校園里的美景
• 3、描寫校園的美麗景色
• 4、校園風(fēng)景描寫
• 5、描寫校園景色的句子

如何描述校園環(huán)境

1、校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景。

線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨具魅力的書艇時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。

2?、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。

3、剎那間，幾只蝴蝶和蜻蜓沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風(fēng)浮動，好不自在。原來，同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命，它們每一個歡躍的動作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。

4?、天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

5?、有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

6?、風(fēng)吹過，一棵棵樹像一位位美麗善良的少女，扭動著細軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接花銀培團兒音樂會，她們用絢麗的陽光做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的晚霞做長裙，套上柔韌的腰肢；向小河姐姐要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)上。

7?、清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大中笑的胸懷帶領(lǐng)我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。

8?、校園這個詞對于我們每一個人來說都不陌生，五年來校園越來越美麗，想想五年前，大家初入校園時，好奇的眼神，掃遍了整個校園，那時對校園的感覺就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校園對大家來說，已成為了大家的第二個家，一個溫暖親切的家！

9、對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸旦復(fù)旦兮，色校園里，大樹見證在我們的成長，綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設(shè)更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

1?0?、校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。

11、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠，白云白的像一團團雪白的棉花一樣，太美了！

1?2、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

1?3、春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中。

14、漫步在這花草樹木之中，欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放，紅得誘人，有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細看一看，聞一聞，使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，只見從樹葉的空隙中，漏下斑斑點點細碎的日影。微風(fēng)輕掠，心曠神怡。

1?5、望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞鋒橘：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。

16、突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂。

1?7、走進學(xué)校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學(xué)校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學(xué)校增添了生氣。

怎樣寫校園里的美景

校園里的美景可以從校園的四季景色入手，可以寫具體的某一事物等等，舉例如下：

一、一個春天的早晨，夜色還沒有完全退去，整個校園都被籠罩在靜寂之中，校園南側(cè)的那排高大的楊樹，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園，那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央，操場邊的兩棵古老的大槐樹，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

二、夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹，操場中間，還有兩個楊槐樹，它們樹葉茂密，就像倆把撐開的綠色大激銷鎮(zhèn)傘，可以擋風(fēng)，遮太陽。

三、秋風(fēng)吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園里五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。

四、冬天的校園是明粗妖嬈的，銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降，它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動，更加美麗。

五、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和斗擾嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。

六、已經(jīng)校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道，藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。

七、我最喜歡校園西南角的蘑菇亭，站在遠處，放眼望去，像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花，中間長著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹，右邊則是一座別致的假山。

描寫校園的美麗景色

描寫校園的美麗景色的句子如下：

1、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

2、文化長廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來臨的時候紅的粉的白的紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭奇斗艷的競相開放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。

3、校園的花壇里落著從樹上落喚行下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

4、深秋到了，走進空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

5、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗?！?/p>

校園的美麗景色

6、操場中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。

7、每個人都有自己美麗的校園，在哪里會度過春、夏、秋、冬四季，會和小伙伴們一起分享著美好的時光。

8、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

9、校園里到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當(dāng)你枯消站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)：你正處于一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語！

10、誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我沒鏈知要說：“我的校園生活多姿多彩?！?/p>

校園風(fēng)景描寫

描寫校園風(fēng)景的句子如下：

1、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。 ?

2、走進大門就是我們的前操場，操場上有許多花壇，花壇里的花五顏六色，一陣微風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出香氣撲鼻的味道，把我們的學(xué)校打扮得更美。 ? ?

3、我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，是一個環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的大花園。 ?

4、搏枯我們的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天天高氣爽，冬天溫暖如春，有許多的小朋友在快樂地玩耍著。 ?

5、在我的心目中，我們的學(xué)校是十分美麗的，校園中的一草一木都給我留下了很深的印象。由此，校園成為了我記憶中不可缺少的一部分。 ?賣銀鄭

6、冬天雖然不像春天那么美麗，不像夏天那么溫暖，更不像秋天那樣果實累累，但是它給我們帶來了驚喜，帶來了收獲。 ? ?

7、我們向教學(xué)樓門口走去，教學(xué)樓門口有兩顆高大而挺拔的松樹，春天一到來，松樹還是那樣高大挺拔，就好像一個個衛(wèi)兵在守衛(wèi)著自己的“家園中頌”，我接下來不是回班，而是去小花園里賞花。 ?

8、我愛春天的校園，因為它是生機盎然的;我愛夏天的校園，因為它是活力四射的;我愛秋天的校園，因為它是秋高氣爽的，然而，我最喜歡冬天的校園，因為它具有一種特別的、讓人陶醉的美。 ?

9、我生活在一個充滿詩情畫意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。 ? ?

10、走在校園里，我覺的異樣的舒適、溫暖，因為我們的校園，不但有公園、花園的平靜安祥，還有家一樣的溫暖，我愛我的校園! ?

11、我們的校園是個十分美麗的地方，花草修剪的很平整，樹木長得很挺拔，四季常春，美麗的像個大公園。 ?

12、校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。 ?

13、這就是我們美麗的校園，一年四季我們在此快樂的玩耍，留下了美好的回憶，我們這美麗的校園啊，你在我的心中是最美麗的。 ?

14、校園就像一座美麗的花園，在校園里，樟樹就是一顆璀璨明珠。 ?

15、校園里，小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：小朋友們的活潑、生機更是給校園添上璀璨的一筆。 ?

描寫校園景色的句子

我們的學(xué)校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長. 我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,知道有哪些描寫校園的可以知道摘抄的好 句子 呢?這里給大家分享一些關(guān)于描寫校園的句子，供大家參考。

描寫校園的語錄

1. 早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

2. 蔚藍的天空下，學(xué)校的運動場上，胸前掛著紅領(lǐng)巾的少先隊們列著整齊的隊伍，象一排排神勇的士兵，在太陽耀眼光輝的映襯下，揚逸出英姿煥發(fā)的神采。

3. 冬天，一棵棵大樹的葉子雖然落光了，但它們依然屹立在寒風(fēng)中，日夜保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

4. 秋天，樹葉變黃了，秋風(fēng)吹來，樹葉像一只只蝴蝶在校園中翩翩起舞。

5. 校園里的初冬，藏在一點一滴中;校園里的初冬，沒有什么一片白色，而是金黃遍地;校園里的初冬，顯得優(yōu)雅而熱鬧!

6. 深秋到了，走進空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

7. 冬姑娘在校園里和她的伙伴一起做游戲，連那幾棵樹木都是她的伙伴呢!它們的笑聲為校園增添了生氣，也使校園不變得蘆祥那么安靜。

8. 初冬的校園依然不失生機，那“紅配綠”的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。

9. 在我的眼里，校園便是青春，它沒有象征的色彩，沒有固定的音符，沒有概括的文字。校園——一首無字的歌。

10. 我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，我愛我們的校園。

11. 教室前面的冬青樹，伸展著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。

12. 北風(fēng)呼呼地吹進我們的校園，只看見挺立的松樹屹立著保護我們的校園，像一個個守衛(wèi)的衛(wèi)士給我們擋風(fēng)，讓我們一點都不怕寒風(fēng)。

13. 在學(xué)校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著嬉戲著。

14. 滿天滿地，全是一派黃色，它的葉子大的是我兩個手掌那么大，最小的卻只有一點點，大小不一，形態(tài)也不完全相同。

15. 教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。

16. 到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。

17. 足球 場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點也不臟，遠遠望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個足球場。

18. 雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

19. 粉刷一新的教學(xué)大樓矗立在南側(cè)，大樓下邊是一個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。

20. 我們的學(xué)校到處都是花草樹木，非常美麗，一年四季如畫。

描寫校園的短句

1. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋陪罩搏天，松青雪白的冬天。

2. 快進教學(xué)樓的時候，我下意識的環(huán)視了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，這么冷的天，它們還一動不動地立在那兒，真讓人肅然起敬。

3. 校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢著青春。

4. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。

5. 校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

6. 夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。

7. 秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機。

8. 踏進校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。

9. 當(dāng)嚴(yán)冬來臨，楊樹懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。

10. 我們的學(xué)校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

11. 清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。

12. 初悶鬧冬的風(fēng)吹著，百年銀杏，法國梧桐，還有同學(xué)們的歡聲笑語交織在一起， 編織 出美麗而詩意的——初冬的校園!

13. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

14. 我愛春天的校園，因為這里百花爭艷;我更愛秋天的校園，因為她色彩斑斕。

15. 冬天的校園既安靜無比又生氣勃勃，樹木們給孩子們豎立了一個好榜樣，花草樹木們正在等待春天的到來呢。

16. 夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，就像一把把大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，不管太陽多么火辣，同學(xué)們都在樹下乘涼游戲。

17. 花壇不小，鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土，三角形的紅磚為它鑲著邊，別具一格，掩映在翠葉青木之中，清新愜意。

18. 秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語，顯得很美，富有生機。

19. 整個校園中，除了教室，我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。

20. 校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的家。

描寫校園的 說說

1. 昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門旁邊。

2. 校園，是我除了家以外最熟悉的的地方;校園，是我除了家以外最喜愛的地方;校園，是我除了家以外最留戀的地方。

3. 天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

4. 我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

5. 一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。

6. 校園南邊是一年級小同學(xué)的地方。校園北邊是個大操場，每當(dāng)下課時大家就涌到操場上玩甩沙包“老鷹抓小雞”等游戲。

7. 花壇里，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯著，很是好看!幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著，上面的葉子都還沒有變色，這是一棵“常青樹”!

8. 啊!校園!這里是夢的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認識這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。

9. 學(xué)校里有好幾棵柿子樹，樹上的柿子熟了，像是一個個小燈籠掛在樹上小朋友都饞的不得了。

10. 山是青翠的綠，天氣凄冷的灰，值得慶幸的是，我猶如穿行在甜美的棉花糖中那般美好的心情，并沒有因天氣的灰暗而受到影響。

11. 我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。

12. 這天天空下起了傾盆大雨，校園里一片寧靜，沒有了原有的喧嘩，只聽得見嘩啦啦的雨聲。

13. 春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

14. 在嚴(yán)寒的冬天漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹也穿上了雪白的衣裳。

15. 教室里的空氣死氣沉沉的，敞開的窗子，竟透不進一絲兒風(fēng)來。

16. 不知不自覺中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時候，到處飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

17. 花園里，花兒謝了，小草也黃了，它們都在等待明年春天的到來，發(fā)芽，開花。

18. 我們小學(xué)校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

19. 乍暖還寒的初春，晨光灑向校園的每個角落，幾間座落有序的瓦房，教室里傳出朗朗的讀書聲，那是我最美麗的童年回憶。

20. 校園是給予我知識的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺。

描寫校園的文案

1. 當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時，一縷金光將我們的校園喚醒。伴著值周生那清脆的“早上好!”開啟我們了新一天的校園生活。

2. 七點左右，校園的早晨一片忙碌的。每個班值日的學(xué)生，都在自己班級的包干區(qū)內(nèi)勞動著。有的揮著掃帚，有的擦著玻璃，有的收拾著講臺，有的正在奮力拖地。

3. 早晨，一個個小朋友在教室里讀書看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。

4. 校園的早晨是快樂的。你瞧，迎賓大道上，同學(xué)們個個興高采烈，進門時，歡快地跟老師打招呼，老師微笑著點點頭，向他們回禮。同學(xué)們?nèi)宄扇?，結(jié)伴走進校園，一路上，銀鈴般的笑聲，在校園的上空回蕩。

5. 在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早晨那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如云的山峰，一會兒像盛開著的白菊花，一會兒又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。

6. 校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

7. 校園的早晨是難得一見的好美景，我喜歡校園的早晨!

8. 校園的早晨是活力四射的。有的同學(xué)在歡快的打花棍;有的同學(xué)在操場跑步;有時還會見到老師們拿著課本教具大步流星的走向教室，給我們教授知識，到處都是一派生機勃勃的景象。

9. 校園的早上是安靜的。當(dāng)清晨的第一絲風(fēng)吹過大門外的樹梢時，大門還緊緊關(guān)閉著。教學(xué)樓下的小池塘里，小魚正用尾巴輕輕撥水，那是它們正在做早操呢!

10. 清晨，當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時，我們的校園便蘇醒了，它精神飽滿容光滿面，熱情的迎接新一天的到來。

11. 秋天早晨的校園，一切都很寂靜。花兒都凋謝了：有些花兒低垂著花苞，有些花兒已經(jīng)被無情的風(fēng)吹的隨意飄落，還有些花兒依然挺立著花桿。

12. 校園里的中央草坪有一些小草還頑強地維持著最后的綠意，在一片枯黃草叢中，它們顯得分外美麗。

13. 周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

14. 校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。

15. 冬天到了，花兒謝了，小草枯了，花兒的根埋在土里等著明年的春天再開放，小草則等待明年的春天再打扮我們美麗的校園。

16. 萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的 體育運動 會在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。

17. 我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識的教學(xué)樓，有施展青春風(fēng)采的操場，有綠樹成蔭的小路。

18. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。

19. 教室兩邊有兩個噴泉，同學(xué)們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。

20. 雨后的校園是那么的與眾不同，又是另外一種美，更是我們孩子的樂園!

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