3月26日，由中國電影資料館、中共安溪縣委、安溪縣人民政府主辦的“影藏大千 文化地方”研討會在福建安溪舉行。中國電影資料館（中國電影藝術(shù)研究中心）館長（主任）孫向輝，副館長（副主任）林思瑋、紀(jì)委書記張旭霞，福建省電影局副局長王江，安溪縣人民政府縣長劉永強，副縣長盧榮斌和謝建新等參加研討會，國家電影局、中央文明辦有關(guān)同志出席會議。研討會由《當(dāng)代電影》主編、中國電影藝術(shù)研究中心研究員皇甫宜川主持。

在致辭中，安溪縣人民政府縣長劉永強表示，“近年來，安溪積極搶抓數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展機遇，搶占布局影視大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，引進了中國電影資料館等一批行業(yè)翹楚，共同打造深入挖掘安溪多元文化保護和跨越發(fā)展的典型案例?！?/p>

劉永強

中國電影資料館（中國電影藝術(shù)研究中心）館長（主任）孫向輝提到，“本次研討會我們邀請到文化與傳播研究領(lǐng)域的多位權(quán)威專家學(xué)者，共同為地方文化的建設(shè)特別是安溪的文化挖掘、培育與發(fā)展獻計獻策，也將賦予剛剛啟動運行的中國電影資料館安溪數(shù)字資源中心新的文化坐標(biāo)和精神高度。”

孫向輝

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研討會以主旨演講和沙龍座談的形式，圍繞電影文化與地方文化建設(shè)的多元關(guān)系、電影應(yīng)用型人才培養(yǎng)與激發(fā)等熱點話題進行了研討和交流。

電影文化賦能地方發(fā)展

在主旨演講環(huán)節(jié)，清華大學(xué)教授、中國電影家協(xié)會副主席尹鴻，國家廣告研究院院長、中國傳媒大學(xué)學(xué)術(shù)委員會副主任、教授丁俊杰，中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所所長、中國社會科學(xué)院大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長、教授胡正榮，北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長、教授肖向榮，上海戲劇學(xué)院教授石川，浙江大學(xué)國際影視發(fā)展研究院執(zhí)行院長、教授范志忠，集美大學(xué)文法學(xué)院、電影學(xué)院院長、教授鄭亮，中國電影資料館電影史學(xué)研究部副主任、研究員李鎮(zhèn)從不同角度廣泛探討了電影藝術(shù)對地方文化的塑造作用、如何講好地方故事等問題。

“電影融合多元產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為地方發(fā)展創(chuàng)造了全新經(jīng)濟增長點。”尹鴻以《電影的文化賦能》為題，講述了電影如何為城市和區(qū)域賦予“文化人格”，以及電影通過賦能城市發(fā)展帶來的長尾效應(yīng)，提出了從識別性、知名度、區(qū)域標(biāo)志、區(qū)域品牌到人文性格的轉(zhuǎn)變，做到潛移默化地輸出地方文化。

尹鴻

丁俊杰的發(fā)言圍繞城市文化展開。在他看來，文化是一座城市最大的“不動產(chǎn)”，也是一座城市自信的重要標(biāo)準(zhǔn)，更決定了一個地區(qū)的命運。應(yīng)當(dāng)充分挖掘本地文化的內(nèi)在氣質(zhì)和外在屬性，以新時代地方文化建設(shè)賦能城市發(fā)展，做實文化惠民工程。中國電影資料館與安溪的合作必然會在中國大地上開出一朵美麗的文化之花。

丁俊杰

胡正榮的發(fā)言聚焦于地方故事的國際傳播，進一步探討如何把地方故事講得更圓滿更美好、更具有當(dāng)代性和普遍性。胡所長從精神標(biāo)識和文化精髓出發(fā)，提出只有將有形的地方品牌和無形的人文精神相結(jié)合，才能形成最好的傳播素材。

胡正榮

肖向榮結(jié)合國家大型文藝活動的執(zhí)導(dǎo)經(jīng)歷和對文旅演藝劇的調(diào)查數(shù)據(jù)闡述了中國故事的世界表達，要讓技術(shù)充分為文化藝術(shù)服務(wù)。演講中，肖院長從融創(chuàng)粹變、傳播探索、迭代展望三方面，分享了如何塑造城市文化軟實力，在守正和互鑒中達到文化創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級。

肖向榮

石川提到，電影修復(fù)不僅僅是電影檔案保存與利用的重要手段，更能為社會提供新的公共文化產(chǎn)品，帶動地方文旅產(chǎn)業(yè)開發(fā)。對修復(fù)影像的充分再利用，將電影文化遺產(chǎn)與文旅、教育相融合，是地方文化的塑造與傳播的重要途徑。

石川

范志忠從時代使命、文化傳承、精品賦能等方面對中國共產(chǎn)黨精神譜系的影像建構(gòu)展開論述，圍繞中國共產(chǎn)黨精神譜系中的十個精神具體講述了影像表達的方向和題材，為地方挖掘紅色文化、用好紅色資源、傳承紅色基因提供了思路。

范志忠

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鄭亮通過解讀廈門電影與閩南文旅的密切關(guān)系，向大家呈現(xiàn)了廈門電影中的閩南風(fēng)情和文化價值，提出促進地方文旅發(fā)展的核心仍然是如何打造影視人才高地。

鄭亮

李鎮(zhèn)以倒計時式的講述方式，將安溪的歷史沿革娓娓道來。他結(jié)合安溪獨特的自然人文資源，歸納出安溪人腳踏實地、堅韌不拔、赤心報國等性格特質(zhì)。正因為獨特的文化傳統(tǒng)，安溪人才能夠抓住關(guān)鍵的歷史機遇，成功地實現(xiàn)從內(nèi)向型轉(zhuǎn)變?yōu)橥庀蛐桶l(fā)展的華麗轉(zhuǎn)身，打開了數(shù)字時代高速晉級的新局面。

李鎮(zhèn)

人才資源助力文化傳承

沙龍環(huán)節(jié)圍繞“影視賦能：數(shù)字化時代地方文化的塑造與傳播”與“產(chǎn)教融合：新時代應(yīng)用型電影人才的培養(yǎng)與激發(fā)”兩個主題展開探討。

“影視賦能”沙龍上，中國電影資料館多媒體部兼電影史學(xué)研究部主任、研究館員薛寧、快手融媒研修院執(zhí)行負(fù)責(zé)人阮英超、喜馬拉雅價值出版事業(yè)部總經(jīng)理陳恒達、《看電影》雜志主編阿郎以及安溪縣博物館館長易曙峰結(jié)合各自的工作內(nèi)容，分享了助力地方文化建設(shè)的案例與經(jīng)驗。

從左到右依次為：皇甫宜川，薛寧，阮英超，

陳恒達，阿郎，易曙峰

薛寧認(rèn)為電影具記錄功能，記錄地方文化及發(fā)展歷程。文化塑造不是平底建高樓，需要從電影中找到記憶、文脈，才能在當(dāng)下開展建構(gòu)和塑造。此外，電影是大IP，能夠發(fā)揮強大的文化融合能力，與地方特色文化進行融合，開發(fā)創(chuàng)新產(chǎn)品。

在談到短視頻直播行業(yè)推動地方文化建設(shè)時，阮英超表示，快手一直在嘗試用新的技術(shù)手段，填平網(wǎng)絡(luò)時代的“注意力鴻溝”，給更多普通人多一些注意力，給平凡的人們更多被看見的機會?？焓秩腭v安溪，希望能夠為安溪的地方文化建設(shè)作出貢獻。

喜馬拉雅同樣跟隨中國電影資料館入駐安溪，陳恒達分享了喜馬拉雅通過與地方文化品牌相結(jié)合，構(gòu)建聲音場景，從而為地方文化服務(wù)的典型案例。未來，喜馬拉雅將會繼續(xù)通過聲音AI技術(shù)的賦能，將歷史名人聲音重現(xiàn)，實現(xiàn)場景的沉浸式體驗。

阿郎認(rèn)為，當(dāng)我們用影視的方式去表達這個地方的文化時，要讓這種表達回到藝術(shù)載體本身，而不要讓它負(fù)擔(dān)太多的功能性作用。要根據(jù)不同的地域、不同的時代，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式和傳播方式。

談到安溪的文化建設(shè)時，安溪縣博物館館長易曙峰談到，安溪的茶鐵竹瓷、文人志士的家國情懷都是很好的影視題材。通過影像的方式講述安溪故事，能夠進一步提升安溪形象，打造安溪品牌。?????

在“產(chǎn)教融合”沙龍上，中國電影資料館電影文化研究部主任、研究員左衡、中國傳媒大學(xué)教授索亞斌、廈門大學(xué)電影學(xué)院副院長、教授李曉紅、福建師范大學(xué)傳播學(xué)院副院長、副教授吳青青結(jié)合高校教育的相關(guān)經(jīng)驗，提供了電影應(yīng)用型人才的培養(yǎng)方面的思考。

從左到右依次為：皇甫宜川，左衡，

索亞斌，李曉紅，吳青青

吳青青認(rèn)為，堅持地域文化特色、借鑒福建傳統(tǒng)學(xué)堂，將客家文化、閩南文化與人才培養(yǎng)有機融合，結(jié)合福建師范大學(xué)教育學(xué)科的優(yōu)勢，打造獨具特色的中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)方向。

談到產(chǎn)教融合，李曉紅認(rèn)為，電影人才的培養(yǎng)需要產(chǎn)業(yè)環(huán)境，廈門大學(xué)成立電影學(xué)院的契機正是在廈門影視業(yè)蓬勃發(fā)展起來之后，這正體現(xiàn)了我們對產(chǎn)教融合的重視。中國電影資料館數(shù)字資源中心的落成，也為我們雙方的進一步合作提供了便利，為學(xué)生們提供了更多產(chǎn)業(yè)實踐的機會。

索亞斌對人才培養(yǎng)進行了反思，認(rèn)為我們要以敬畏的態(tài)度去面對日新月異變化的生活，用學(xué)習(xí)的、充滿了激情的心態(tài)去面對電影影像這樣的一個藝術(shù)的媒介，要跟我們的學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)、共同進步。

談到教育，左衡提到作為教育者要經(jīng)常思考我們要教給孩子們什么？教師不是只提供教育產(chǎn)品的一個人，他更是一個傳“道”的師。通過自我教育不斷完善教師的靈魂，通過榜樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自我認(rèn)知，在師生互動中完成人才的塑造和培養(yǎng)。

電影描繪大千世界，文化塑造鄉(xiāng)村魅力。本次研討會上探討的電影與地方文化發(fā)展之間的多元關(guān)系，充分闡釋了電影在地方文化建設(shè)中的獨特價值和對推進共同富裕、鄉(xiāng)村振興、培育經(jīng)濟動能方面的重要意義，讓“鄉(xiāng)村振興，文化先行”的理念深入人心。

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欄目編輯｜劉珞琦

責(zé)任編輯｜李子

圖片｜中國電影資料館???