關(guān)于學(xué)校的作文范文(關(guān)于學(xué)校的 作文)
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本文目錄一覽:
- 1、學(xué)校的作文600字
- 2、關(guān)于校園的作文800字五篇
- 3、學(xué)校的作文:我愛我的學(xué)校1200字-校園作文
- 4、以學(xué)校為話題的作文
- 5、校園的作文300字
- 6、關(guān)于我的學(xué)校的作文,要用空間順序,給個(gè)范文
學(xué)校的作文600字
關(guān)于學(xué)校的作文600字
篇一:學(xué)校的變化
當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí),我的腦海里一片茫然,沒有任何頭緒,其實(shí)我們身邊事物都在變化。如:天氣變冷了,身上的衣物穿多了;樹上葉子變枯黃了;早上天亮的晚了,晚上天黑的早了;不知不覺的一天天的過去,我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年了,實(shí)驗(yàn)小學(xué)讓我知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng),一天天成長(zhǎng),特別是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生在的變化,讓我們記憶這永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的變化……
以前,我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)建在老城區(qū)團(tuán)結(jié)路上,每天我們上學(xué)和放學(xué)都要通過一條窄窄的巷子,人是那么的多,十分擁擠,走路都是那么不方便。還有以前食堂,要是吃完了還想吃,還得跑一段路,到食堂才能吃到飯,還沒有裝飯菜的盤子,菜混合在一起,味道全變了,一點(diǎn)不好吃!唉!真是麻煩!還有以前上音樂,繪畫,科學(xué),微機(jī),只能在教室上,好無(wú)趣??!
現(xiàn)在,我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)建在新城區(qū)寬敞的道路,每次上學(xué)都經(jīng)過新政府大樓、信用聯(lián)社大樓、大潤(rùn)發(fā)超市,還有許多小區(qū)、辦公樓在建,有一種在大都市的感覺,能夠在這么好的環(huán)境上學(xué)真的好高興。從遠(yuǎn)處看,校園的面積也很大,大大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),特別是新三棟桃紅色的教學(xué)樓,映入眼簾,在開學(xué)第一眼看到我好興奮,是我們這一屆學(xué)生第一批在新校區(qū)上學(xué),真的好幸運(yùn)。校園內(nèi),花草樹木、還有桂花樹,下課后,可以在樹下看書,休息,有時(shí)還可以聞到淡淡的桂花的芳香,走在校園的路上就好像是在公園。學(xué)校里音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室……正在建造起來,以后上課就不會(huì)那么無(wú)趣和枯燥了。還有食堂,這里的食堂有三層,食堂設(shè)施整齊,有序,一層可容納幾百人在一起吃飯,在食堂吃飯的感覺好好,就好像在電影電視中那些大公司員工的吃飯餐廳。
新的校區(qū)、新的環(huán)境,給我們帶來好的心情。萬(wàn)千事物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化,"變化"才能給我們帶來新希望,新的生機(jī),讓我們?cè)谶@美麗的校園快樂的學(xué)習(xí),抓著每分每秒,加油!
篇二:為學(xué)校的變化喝彩
最近幾年我的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校只有幾間教師和兩間辦公室,教室的黑板是墻壁上涂上一層黑油漆,辦公室的擺設(shè)簡(jiǎn)單,辦公桌椅也是用木頭做的。
操場(chǎng)上能供我們玩的只有雙杠,其他的什么也沒有,上體育課玩累了渴了也沒有水喝,因?yàn)槟菚r(shí)還沒安水龍頭呢!
但我上二年級(jí)時(shí),學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。來到學(xué)校門前,大門換成新的了,地板鋪了一層水泥,每間教室鋪上了地板磚,黑板也是最高級(jí)的那一種。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚(yáng),前面有美麗的半圓形花壇。
再來看看操場(chǎng)吧,與從前大不一樣了,多了許多設(shè)備呢!有籃球場(chǎng)地了;有跑道了;有乒乓球臺(tái)子了。不光這些、還有餐廳、教導(dǎo)處、體育器材室、多媒體室和音樂教室。有時(shí)候上什么課就可以去什么教室。對(duì)了,忘了介紹,學(xué)校的圖書室里的圖書也是應(yīng)有盡有的。最近這幾幾天又買了許多圖書柜,新凳子桌子。同學(xué)們可以在這么寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),別提多開心了!
其中最吸引我的地方就是多媒體教室和美術(shù)教室了。記得第一次去上課的時(shí)候,簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。哇,打開大屏幕的開關(guān),就像窗簾一樣落了下來。電腦可以直接在上面顯示出來,想看電影一樣,簡(jiǎn)直不可思議。
再來說說美術(shù)教師把,有液晶電視和一些專用的美術(shù)器材。在那里面可以學(xué)習(xí)關(guān)于美術(shù)的一些基本項(xiàng)目,我們大家都喜歡上美術(shù)課?,F(xiàn)在不是要求德智體美全面發(fā)展么,我們學(xué)校有了這樣先進(jìn)的多媒體教室,真是好極了!
看到我們學(xué)校的變化,讓我不禁感嘆,我們的祖國(guó)真是越來越富強(qiáng)了,這都是鄧小平爺爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)使我們中國(guó)在這三十年的時(shí)間里不斷改革創(chuàng)新,才使得科技發(fā)展如此迅速。使我們過上了如此安逸的生活。我在心里暗暗的想,今后一定要好好學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗,富強(qiáng)。
篇三:美麗的學(xué)校
我有一所漂亮的學(xué)校。它是河南省濮陽(yáng)市中原油田的第一所小學(xué)。這是一座美麗的大花園,也是一座瓜果飄香的果園,還是一座巨大的樂園。
春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草探出腦袋,東張西望,懶洋洋地從土里鉆出來。櫻花害羞地東瞅瞅,西望望。這才露出它那粉紅色的笑臉,嬌小可愛。蘭花你一朵我一朵,排得整整齊齊,像紫色的蝴蝶,停在花上,美麗極了!蜜蜂、蝴蝶飛來了,它們也喜歡花的世界。我的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園!
夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,楊樹像一把巨大的綠傘,擋住了火辣辣的太陽(yáng)。大家在這里玩就不怕熱了。這時(shí)候,一些綠綠的小果子已經(jīng)躲在樹葉后面,它們正和我們捉迷藏呢!不信你瞧!柿子寶寶撒嬌地就是不肯出來,那邊的石榴寶寶把嘴巴仰地高高的,它正得意呢!野花開了,紫的、白的、黃的……真漂亮!還有火紅的石榴花,像一把熊熊燃燒的焰火。
秋天,樹也全都變黃了,只有松柏還是那樣蒼翠、挺拔。落葉像一只只黃蝴蝶一樣飛舞著。草地變黃了。校園變成了金色的海洋!哎呦!橙紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,橘黃色的杏看起來就誘人,一個(gè)個(gè)石榴咧開嘴笑起來,露出一顆顆透亮的"珍珠".我的學(xué)校是一座瓜果飄香的果園!
冬天,樹葉掉光了,但我的學(xué)校一樣美麗!哈哈!下雪了!雪花一邊跳舞,一邊往下落,我的學(xué)校立刻變成了白色的世界!大叔蓋上雪白的被子,黃色的草地也變白了,到處都是一片雪白。一下課,操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們踩著一串串腳印來到覆蓋著皚皚白雪的草地上,一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,玩得非常開心!
我的學(xué)校是一座巨大的樂園!
我的學(xué)校一年四季景色誘人,生活在這么一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,我一定能更加快樂地成長(zhǎng),過一個(gè)歡樂的童年 !
篇四:學(xué)校變化
筱塘小學(xué),一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校;筱塘小學(xué),一所朝氣蓬勃的學(xué)校;筱塘小學(xué),一所花樣百出的學(xué)校,一切,都是那樣的美好??墒牵憧稍?,從十年前的破舊不堪到現(xiàn)在的美好,需要多少的時(shí)間、人力與物力。
十年前,學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓,一棟綜合樓,一棟教學(xué)樓,那樓房都是搖搖欲墜,稱得上是"危樓",還曾被拆掉過。上體育課時(shí),學(xué)生擔(dān)心什么時(shí)候房子突然倒塌下來,沒地方學(xué)習(xí),而且還會(huì)砸到人,老師呢,擔(dān)心教學(xué)樓忽然塌方了,砸到了學(xué)生,連老師帶學(xué)生都提心吊膽。操場(chǎng)是一片泥土地,下過雨之后,非常泥濘。
現(xiàn)在,上體育課時(shí),面對(duì)著三棟結(jié)實(shí)牢固的樓房,學(xué)生和老師再也不用擔(dān)心教室塌方,沒地方學(xué)習(xí)和砸到人了,這多么快活!操場(chǎng)也換成了塑膠跑道,剛進(jìn)入學(xué)校的那一段泥路也鋪上了方磚,還多了好幾個(gè)花壇、一個(gè)車棚……很多很多。
十年前,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里,手里拿著破舊不堪的課本,讀著那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個(gè)不好的環(huán)境下,但他們的信念是那么堅(jiān)定,那么堅(jiān)決——一定要讀好書!不錯(cuò),他們進(jìn)了這個(gè)環(huán)境并不好的學(xué)校,但是,環(huán)境不好,不等于學(xué)習(xí)的愿望就可以放棄!他們,這一群信念堅(jiān)定的老師和同學(xué),在這令人不堪忍受的環(huán)境下,生活了至少六年!可以看出,那一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子的小小心靈,那一位位可親可敬的老師的簡(jiǎn)陋外衣下面,有一種多么強(qiáng)的信念?。〉拇_,他們的學(xué)習(xí)設(shè)備不夠,但是,他們能想盡辦法通過各種途徑獲得學(xué)習(xí)工具。
現(xiàn)在,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在寬敞明亮、結(jié)實(shí)牢固的教室里,手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本,而是嶄新潔白的書本,讀著的,依然是那一篇篇優(yōu)美的課文,讀得,也依然是那么有感情。他們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),為了對(duì)得起父母的厚望,老師的栽培,以及自己的種種愿望,他們更加如饑似渴地學(xué)習(xí),他們凈化了他們那淳樸善良的心靈,他們堅(jiān)定了那促使他們不斷前進(jìn)的信念,于是,他們的作業(yè)變得更加整潔明了,他們的作文變得更加慷慨激昂,他們的游戲變得更加豐富多彩。
變化,是很多的,所以,學(xué)校的變化還有很多很多……
篇五:我們美麗的學(xué)校
尹天樂
我們學(xué)校非常美麗,接下來就讓我來為你們介紹一下吧。
一來到門口,首先你會(huì)看到一個(gè)大花壇,大花壇上有一塊大石頭,大石頭上刻著"學(xué)正小學(xué)"四個(gè)大字,石頭后面有一棵古老又高大的松樹,看起來莊嚴(yán)、堅(jiān)固。
沿著刻著地雕的走道往前走,映入眼簾的是一組"錢塘弄潮"的雕塑群,只見高大的石材底座上面豎著的雕像群,它們像浩瀚大海中的浪花,又像舞臺(tái)上跳舞的演員。雕塑群后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的魚池,魚池中央樹立著三塊高矮不同的浮雕,浮雕上刻著杭州名人和科技的故事,上面刻的圖畫就像是活的.一樣,真像有個(gè)人在給我們講故事。魚池的最里端有模仿西湖"三潭印月"的三個(gè)石雕,許多紅鯉魚圍著"三潭印月"石雕游來游去,那場(chǎng)面真好看。魚池的四周有一個(gè)環(huán)形的花壇,花壇里種著許多蝴蝶蘭,他們的顏色各不相同,有紫色的、有紅色的、還有黃色的,每?jī)煽煤m之間會(huì)有一棵綠色的植物矗立著,好像在保護(hù)魚池和花壇呢!
魚池的正對(duì)面是國(guó)學(xué)小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)的周圍真有意思,你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場(chǎng)周圍,它們栩栩如生,好像隨時(shí)都會(huì)活過來一樣。廣場(chǎng)的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架,靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國(guó)際象棋桌,我們把他稱為"棋道",是我們課間放松的好去處。在廣場(chǎng)西邊的葡萄架下,是我們練書法的地方,書法長(zhǎng)廊有一面墻,墻上是古代著名書法家的作品。書法墻的前面有四個(gè)書寫臺(tái),書寫臺(tái)是提供給我們寫字的。廣場(chǎng)中央豎立著一面日晷,日晷上面刻著"子、丑……"等十二時(shí)辰的字樣,那是以前古人計(jì)時(shí)用的。
看完了小廣場(chǎng),我們來到了地下花園,地下花園被分成三部分,每?jī)刹糠种g有一個(gè)通道把它們連在了一起。首先來到第一部分,我們看到一座涼亭,上面寫字"沁亭"兩個(gè)字,課間的時(shí)候可以坐在上面休息;經(jīng)過了國(guó)學(xué)通道,我們來到第二部分,第二部分中間被圍欄圍起來,在圍欄的里面有一個(gè)天氣觀察器,那是我們用來觀察天氣的,在圍欄的外面有兩棵樹,一棵是柚子樹,一棵是橘子樹,旁邊還有一個(gè)花壇,花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟樹的前面有一個(gè)秋千,我們到地下花園時(shí)最喜歡坐秋千了。我們?cè)俅谓?jīng)過國(guó)學(xué)通道,來到第三部分,第三部分連著學(xué)校的食堂,在食堂的對(duì)面,有一個(gè)彎彎的長(zhǎng)椅,從食堂里走出來的人累了就可以在長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。沿著小道,我們繞過了教學(xué)樓,映入眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有彎彎的跑道,圍繞著大塊的草地,由于是冬天,草地上的草都黃了,只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng),草地的旁邊還有一塊小草地,小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠,那是我們上體育課的時(shí)候最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園美麗嗎?
關(guān)于校園的作文800字五篇
漫步在校園中,呼吸著那抹芬芳,沁染我的氣息,塵封的記憶在心底最深處開啟……下面是我整理的關(guān)于校園的作文,歡迎閱讀。
校園秋華
漫步在校園中,呼吸著那抹芬芳,沁染我的氣息,塵封的記憶在心底最深處開啟……
那個(gè)秋天,盛滿你太多的記憶,最美的是初秋,所有的美,很淡,很輕,洋溢著成熟而熱烈的韻味。
秋葉在嘆息中重生,我們亦在那遺失的夏天中涅槃。在這校園中,我們正為未完成的使命努力拼搏,在書海中馳騁,在學(xué)涯中徜徉。那段美好的青春歲月如流水般瀉在我們的心底。如夢(mèng)、如醉、如癡、如風(fēng)……
“校園青青,紅花綠葉,朝氣蓬勃,莘莘學(xué)子,昂揚(yáng)向上,奮勇當(dāng)前?!币蛔肿?,一句句響亮的誓詞在我的耳邊回響。風(fēng)兒一路吹著季節(jié)的旋律,雨水的足跡踩在你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,你把屬于我們的青春記憶雕刻在陽(yáng)光上,看它一點(diǎn)點(diǎn)背光灼碎。校園之秋,見證了我們歷史的腳步,見證我們?nèi)鲞^的淚珠,揮下的淚水,見證屬于我們的青春年華。
校園的路是那樣長(zhǎng),它的盡頭,它的盡頭,只能隨著時(shí)間的步伐,向前奔跑。是波涌飛旋的碧海,還是金碧輝煌的宮殿,是田園般的自然風(fēng)光,還是……。秋葉落下,金色的沙隨風(fēng)飄舞,每片葉子上都有屬于每個(gè)人的指紋。唯一不變的,是那屬于我們的金秋。
雛鷹展翅高飛,是為了感恩藍(lán)天白云對(duì)它的洗禮;鳳凰涅槃璀璨,是為了感恩浴火對(duì)它的冶煉;芙蓉出水脫俗,是為了感恩潺潺流水對(duì)它的濯洗……
在秋的記憶中,有一段是我們內(nèi)心難以割舍的篇章。
在人生的十字路口,是誰(shuí)向我們伸出熱情的手,是誰(shuí)然我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。沒有耕耘的辛勞,愛心的澆灌,咱會(huì)有桃李的芬芳,麥穗的金燦?是老師,是老師讓我們握住人生的方向盤。在您的日歷里只有春天,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
校園之秋,你把記憶深深耕種,隨著你的逝去,漸漸生根、發(fā)芽、擴(kuò)散……
校園若是一卷磁帶,錄下我們的歡聲笑語(yǔ),錄下了老師的淳淳教誨,錄下了每片葉子、每棵樹的崢嶸歲月,錄下了青春的記憶……。一點(diǎn)一滴總是美,一米一毫皆是情,綴成一串珠,真藏在心底最深處,最深處……
秋 天來的很短,仿佛將要落下記憶的帷幕。
手,緩緩地顫動(dòng),一股澎湃的激情涌上心頭,手中握著大紅色的屬于我們的“記憶圖騰”。分針一圈一圈地飛,終于,鐘聲為我們關(guān)上校園的大門,結(jié)束了三年屬于我們的歷史光輝。
這個(gè)秋天別樣醉美……
? ?春天的校園
每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚肚白時(shí),在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來,小鳥在樹上的第一聲叫聲,就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的薄紗中。忽然,漫天灑下一層絢麗的金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。
初春,所有的生物都蘇醒了。瞧!墻角迎春花開了,一朵朵黃燦燦的,在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳,顯得那么俏皮可愛!進(jìn)入校園樹木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,更是給校園增添了幾分生氣。桃花開了,一朵朵精致可愛,粉嘟嘟的,像是新生嬰兒紅潤(rùn)的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來枯黃的草地上,有一些嫩芽急急地鉆出土壤,好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開花了,紅色的小花,配上翠綠的莖,在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,寧?kù)o的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來。操場(chǎng)的一角,有在跳繩同學(xué)那矯健的身影,只見她們雙腳靠攏,手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下,像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著,贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧!打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著,那球兒在他們手中忽左忽右,忽然又從腿間穿過……就這樣,他們熟練地傳球,運(yùn)球,投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處,一些跑步的同學(xué)也不遜色,各個(gè)英姿颯爽,一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了,大家手里有的拿著語(yǔ)文課本,嘴里喃喃地念著;有的捧著英語(yǔ)書,在默背單詞;有的三五成群的圍在一起,討論著習(xí)題,還有的在桌上畫著什么……你聽,剛才靜下心來讀書的同學(xué),瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書聲嗎?不,不是,它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀!
一年四季,春夏秋冬,在春季的校園里,處處能聽到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景,這就是春天的校園!
校園春天
時(shí)已冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。
花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。
一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說高一基礎(chǔ),高二關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?高一的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有?,F(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
春天的校園
“春天來了!”窗外小鳥的叫聲不停,因?yàn)榇汗媚飦砹?,它們要提醒大家?也許你會(huì)問:“春天在哪里?”請(qǐng)你跟我來我們珊瑚校園看看吧。
我們先進(jìn)入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花:有檸檬黃顏色的春菊,有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠(yuǎn)處看,鮮花連成一串,像華麗的錦緞那么炫麗,像高空的彩虹那么多姿,像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香,令人心曠神怡,仿佛走進(jìn)了花的海洋,花的天地。
繞過這一簇簇鮮花,沿著石階往上走,便來到了中庭。在中庭里,最引人注目的,當(dāng)然是我們重慶市的市花:山茶花啦!山茶花可真多啊,在綠葉下,花兒們背靠背,肩碰肩,臉貼臉,它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)小火焰;山茶花可真香啊,香得可以把全世界的小蜜蜂給引來。山茶花的葉子可真奇特呀,像鋸齒似的,摸摸,還挺癢呢!
穿過中庭,走過水族館,登上石階,就來到了后山。后山上,紫玉蘭亭亭玉立,整個(gè)枝頭都?jí)簼M了可愛的玉蘭花。紫玉蘭樹的樹干可粗糙了!不過沿著樹枝看上去,便是密密麻麻的一朵朵可愛、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點(diǎn)了!從上到下,有著兩種不同的顏色:一種是白色,一種是紫色。兩種顏色交叉在一起,白中帶紫,紫中帶白,漂亮極了!花兒們有的張開了美麗的花朵,露出了黃黃的花蕊;有的只張開三四瓣花瓣,好像一個(gè)害羞的姑娘;有的含苞待放,好像隨時(shí)都有可能打開似的。我想摘一朵下來好好觀賞,可我猶豫了,因?yàn)槲遗缕茐牧诉@一幅美妙的畫卷??粗@些花兒們,我情不自禁的吟誦道:“珊瑚校園花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低?!庇^賞完玉蘭花,再往右轉(zhuǎn),呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹,樹剛剛抽出嫩芽,使我眼前一片新綠,這樹,多的數(shù)不勝數(shù),抬頭一看,陽(yáng)光明媚,鳥兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著,準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂會(huì)。它們時(shí)而持續(xù)長(zhǎng)叫,好像在輕輕練聲;它們時(shí)而聲音很大,好像在招呼同伴快來彩排;它們時(shí)而聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,好像在練習(xí)歌曲。此時(shí)的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫。
春天真的來到了我的校園,我找到了春天!
校園的味道
那天似乎有雨,剎那間潮濕了整個(gè)九月。雨水滴答滴答清脆的聲音,仿佛從天上落下的是滿地細(xì)碎的瓷片,洋溢著古典的節(jié)奏和韻律。
他有著朝氣蓬勃的臉,像是河邊孤傲的古木,沒有葉子,安靜而富有韌性。他自己也這樣認(rèn)為。于是他喜歡上了樹,無(wú)論那種品種。他執(zhí)著地愛著每一棵樹都共有的沉默,它們都有著突兀的曲線,迷離交錯(cuò),枝椏的生長(zhǎng)方向顯得舒適,隨意而自由,有著分明的棱角。就像他的眉毛,像劍一般。沉默的人有著深深蘊(yùn)藏的力量,這力量的潛伏令他們有股胸有成竹的氣質(zhì)和風(fēng)度。他們用銳利的眼光代替語(yǔ)言。他喜歡自己這種性格。
他抬頭望了望藍(lán)天白云。他真的愛極了云淡風(fēng)輕的感覺,就像他淺淺的白色襯衫。
他背著他剛買的灰白色書包。白色一直是他的最愛,單純干凈又淳樸,顏色本色似乎就夾雜著一種淡淡的清香,這是人類下意識(shí)所擁有的通感。
今天是開學(xué)的第一天,高一屆新生的第一天。每個(gè)人心里都會(huì)緊張,因?yàn)樗麄儾恢肋@個(gè)全新的環(huán)境會(huì)是怎樣,那里的每一株花草都駐扎著一個(gè)年少甜蜜的夢(mèng)。他們的心是那樣稚嫩,會(huì)害羞,會(huì)怯場(chǎng)?;蛟S若干年后等他們成年也會(huì)練就一身冷靜鎮(zhèn)定的高心理素質(zhì),但這個(gè)季節(jié)蕾絲般柔軟的心境,忐忑不安與微微漲紅的臉?biāo)坪醺档帽粴q月消融蔓延到一生的時(shí)光去,讓我們以后的夢(mèng)中永遠(yuǎn)彌漫著清清的余香。
夢(mèng)里的香氣是薔薇嗎?
他踏入了校門,然后停了下來。他想好好端詳這個(gè)夢(mèng)里的校園,以及校園里的夢(mèng)。這里的一切是他用多少努力換來的,多少的眼淚,多少的徹夜未眠。他握緊了拳頭,他感受到了自己的傲氣?!斑€有三年,等著瞧!”他決定從今天開始,他要親自為自己的翅膀插上羽毛。
他向教室走去,心里有點(diǎn)緊張,因?yàn)樗行┖ε氯巳?。很多時(shí)候他喜歡自己靜靜地呆在一起,眾人的目光會(huì)將他灼傷。每次他都會(huì)匆匆地穿過校門口的人潮,多停立一會(huì)都會(huì)令他不自在。他就像開在秋天的菊花。
他在熟人面前會(huì)說很多話,不停地說,但在陌生人面前卻變得很安靜。
他找了個(gè)偏僻的角落坐下??拷翱?。因?yàn)樗M(jìn)門的剎那就愛上了那顆窗前的樹,有一些葉子挑逗性地伸進(jìn)來。他喜歡綠色的味道。
學(xué)校的作文:我愛我的學(xué)校1200字-校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校的作文:我愛我的學(xué)校1200字-校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
"我們的學(xué)校座落在河南油田精蠟廠家屬區(qū)東北角,它是一座美麗的建筑。清晨,一走進(jìn)校門,我們的雙腳就踏在了直通教學(xué)樓的水泥馬路上。路的上空懸掛著一條橫幅,上面寫著:“傾園丁心血,培桃李芬芳?!甭返膬蓚?cè)各有一行排列整齊的桂花樹,每年農(nóng)歷八月,桂花開了,滿園飄香,沁人心脾,讓人流連忘返。路的右邊是蒼翠的竹林。春天,竹筍娃娃從媽媽的懷抱中竄了出來,好奇地看著周圍的一切。
夏天,竹子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,竹葉挨挨擠擠,層層疊疊,幾乎遮擋了藍(lán)藍(lán)的天空,忽然來一陣涼爽的風(fēng),陽(yáng)光透過竹葉的縫隙射進(jìn)來,像支支利劍。課余時(shí)間,大家都愛到竹林里嬉戲、玩耍。路的左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。南端是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),北端是跑道和足球場(chǎng)。課余時(shí)間,大家有的在跑道上鍛煉身體,有的在籃球場(chǎng)上投球,打軟式排球,還有的在足球場(chǎng)上左右拼殺。我校的不少運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這兒進(jìn)行的,我們班還在這兒取得了不少榮譽(yù)呢!順著筆直的水泥路前走,是兩棟教學(xué)樓,它們互相連起來,形成一個(gè)大寫字母“L”。
北邊教學(xué)樓共分四層,第一、二層的東邊是老師和校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,西邊是教室。我們的教學(xué)條件非常好,每個(gè)教室都配備了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,不僅有網(wǎng)絡(luò)電腦,而且還有34寸的高清晰大彩電,每節(jié)課我們都可以在多媒體網(wǎng)絡(luò)鏡中輕松地學(xué)習(xí)。其中第一層的西頭是陶藝室,那是我們的樂園。我們都非常喜歡陶藝課,因?yàn)樵谔账囌n上我們可以手、腦并用,盡情地融進(jìn)自己的思維,充分發(fā)揮自己的想象。
每次上陶藝課,上課鈴還沒打響,我們都已經(jīng)排好了整齊的隊(duì)伍靜靜地等在門口了,老師一開門,我們都爭(zhēng)先恐后地沖了進(jìn)去,一人搶一大塊泥巴,在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真地捏著自己喜歡的工藝品,飛翔著自己的思維和想象,不一會(huì)兒,一件件工藝品就展現(xiàn)在了我們的`眼前。你看王丹做的恐龍,活靈活現(xiàn),張牙舞爪,好像要吃人一般;劉欣做的小魚也活潑可愛,真像水中自由自在的真魚。我們小組曾經(jīng)合作做了一座美麗的城市,老師表?yè)P(yáng)了我們,我們高興得一蹦三尺高。
三、四樓的東頭各有一間微機(jī)室,共有六、七十臺(tái)電腦呢。上微機(jī)課時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,投入地操作著,下課鈴聲響了,可大家常常都沒聽到。一個(gè)學(xué)期過去了,大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)制作、電腦繪畫,有的同學(xué)還會(huì)制作動(dòng)畫呢!我們班鄭蕾作的動(dòng)畫跟電視上的動(dòng)畫片也沒什么區(qū)別。教學(xué)樓的旁邊是綜合樓。那里有電子琴室、圖書室和音樂教室。其中電子琴室是我們的天堂。每次一上電子琴課,我們都恨不得一步邁進(jìn)去。上課了,我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符從我們的指縫間流了出來,叮叮咚咚,如小溪一般。僅僅兩三個(gè)月的時(shí)間,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈簡(jiǎn)單的曲子,一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的曲子唱著歌,在我們的心中回蕩。
綜合樓的左邊是一行蒼翠欲滴的青松,它一年四季都披著一身綠色的衣服,只有冬天飄雪時(shí)是白色的,這時(shí)候的青松更顯威武,挺拔地屹立在凜冽的寒風(fēng)中,就像一個(gè)個(gè)哨兵,忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們的校園。望著面前的青松,我不禁想起了一句詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直?!蔽覀兊膶W(xué)校不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學(xué)條件,還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。學(xué)校是我們溫暖的家園,我愛我的學(xué)校。"
以學(xué)校為話題的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是我整理的以學(xué)校為話題的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以學(xué)校為話題的作文 1
在風(fēng)景秀麗的紫云山腳下,有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校,那就是我的母校——隴海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校門口在南部。在學(xué)校門口有兩個(gè)古老的樹木,一個(gè)玉蘭樹,負(fù)有的朵朵潔白的鮮花。吹過一陣風(fēng),隨風(fēng)飄落的白色花瓣,很漂亮!另一種是陽(yáng)桃,秋天,楊桃楊桃樹上成熟,吸引了很多孩子,一些人認(rèn)為,口水都要流下來了。一個(gè)大膽的攀爬也采摘楊桃吧!兩棵樹喜歡兩個(gè)安全作為每天站在那里保衛(wèi)學(xué)校安全。
學(xué)校北面有三座教學(xué)樓,分別是德才樓、西湖樓和五愛樓。我們的教室在西湖大廈。每天老師都在這里給我們上課。我和我的同學(xué)在這里快樂地學(xué)習(xí)。
在學(xué)校的東側(cè),有一個(gè)大停車場(chǎng)。每天老師來學(xué)校,把電動(dòng)車停在那里。停車場(chǎng)旁邊有幾張乒乓球桌,這是陽(yáng)光體育課上最忙的。大哥哥喜歡打乒乓球,看??!他們汗流浹背,停不下來。
在學(xué)校的西邊,這是一個(gè)大的體育場(chǎng)。球場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)排球場(chǎng),體育老師常所在的學(xué)校排球隊(duì)學(xué)校。
學(xué)校中央有一個(gè)橢圓形的跑道。賽道是紅色的,賽道里面的操場(chǎng)是綠色的。在操場(chǎng)中央,有一棵梧桐樹,看起來像一把巨大的敞開的太陽(yáng)傘。夏天很熱。我們經(jīng)常上體育課,在梧桐樹下玩游戲
這就是我們美麗的學(xué)校,我愛美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
以學(xué)校為話題的作文 2
我們的校園非常漂亮,我不相信,你看起來就像我一樣!
走進(jìn)學(xué)生校園的大門,首先開始映入我們眼簾的是一面具有鮮艷的五星紅旗,旗桿長(zhǎng)度大約有10米多高,桿身是用白色的漆刷的,非常喜歡漂亮,底座是用大理石材料砌成的,又光滑又明亮。旗桿正面是操場(chǎng),操場(chǎng)南側(cè)有幾棵粗壯的法桐樹。他們就像守衛(wèi)我們校園的忠誠(chéng)士兵。夏天,法桐生長(zhǎng)茂盛,密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光,我們坐在樹下乘涼,聊天。秋天,樹葉慢慢地從樹上飄下來,像一塊金色的地毯鋪在操場(chǎng)上。我們撿樹葉,我們做標(biāo)本,我們做書簽。游樂場(chǎng)梯子西部和雙杠。在心情在這里打球體育課上我們,留在操場(chǎng)上我們的笑聲。我們通過教室的前面有一個(gè)小花壇,花壇里種了很多各種形式各樣的花,每當(dāng)看到花兒更加開放的時(shí)候,我們可以就把自己鼻子湊到花兒上,盡情地聞著那股股清香?;▓@里沒有還有就是兩只美麗可愛的雕塑小山羊呢,有時(shí)需要我們就拔幾株草,對(duì)它說:"小山羊,快來吃草呀,看多鮮嫩的草呀!"我們學(xué)校還有一個(gè)圖書館,干凈漂亮的電腦室。
我愛我們的校園!
以學(xué)校為話題的作文 3
早晨,我起了床,吃過飯背上一個(gè)書包,踏著改革春風(fēng),走到了學(xué)校校門口。我去時(shí)校門還沒開,就在小學(xué)校門口買了其中一瓶普通牛奶和兩個(gè)中國(guó)面包。去找我的小伙伴們一齊等校門開。
學(xué)校大門打開了,我和我的朋友們高高興興地走進(jìn)校園,我原本低著頭,走著走著我了一片綠色的草坪..我很驚訝。怎么會(huì)有草坪呢?我?guī)е鴨栴}走進(jìn)教室,當(dāng)我舉起五星紅旗時(shí),我找到了另一片草地,我很興奮。因?yàn)?,那就是我踢足球的地方,我不禁想象我在草坪上快樂地踢足球。累了我也可以躺在草坪上休息一?huì)兒,看著天空多么自由??!
第二節(jié)下課,王老師和校長(zhǎng)給我們自己說了在草坪上的注意安全事項(xiàng)。校長(zhǎng)就是讓我們?cè)诓萜荷贤嫠?,還說了那是一個(gè)人工進(jìn)行草地,是工人工作叔叔花了兩天好不容易才弄成的,叫我們國(guó)家不要造成破壞它。
課間操時(shí),我下樓去草地上進(jìn)行玩耍,我自己都快樂得不可可以形容。在草坪上垃圾又是跳又是跑,開心的不得了。我不知道該企業(yè)怎么這樣形容一個(gè)校長(zhǎng),她有時(shí)好有時(shí)壞。你說說,他是好還是壞?
總之,我覺得這所學(xué)校改變了很多!我和我的朋友們都驚呆了!
以學(xué)校為話題的作文 4
從前,有一個(gè)小男孩,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他上課的時(shí)候,總喜歡擺弄自己的文具,并且弄壞它們。
瞧,他現(xiàn)在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的,又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺,小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來呀,那把鋼尺很懂得保護(hù)自己,只要小男孩一碰到那鋼尺,鋼尺就跳起來,狠狠地打小男孩一下。幾次以后,小男孩再也不敢碰到鋼尺了,鋼尺自然也就完好無(wú)損了。
一天,鋼尺問他旁邊的橡皮:“橡皮,小主人每天這樣對(duì)你,你不疼嗎?”橡皮說:“當(dāng)然疼啦!”“那你怎么不保護(hù)自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說?!鞍?,我哪像你呀?!毕鹌ご诡^喪氣地說:“你一身鋼筋鐵骨,當(dāng)然不用怕小主人,我要是像你一樣,不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過極了,他決定保護(hù)所有的文具。小男孩準(zhǔn)備把鉛筆拿出來,可是他手剛伸進(jìn)去,就被鋼尺跳起來打了一下。“死鋼尺,我又沒動(dòng)你,你干什么打我?”小男孩氣憤地說?!澳氵@樣虐待文具,他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說:“就算我粉身碎骨,我一定要保護(hù)他們?!毙∧泻⒓t著臉,低下了頭。
從此,小男孩再也不虐待文具了,并且開始努力地學(xué)習(xí)。
以學(xué)校為話題的作文 5
我的校園很漂亮,那里一年綠了,特別是草坪,不信我?guī)闳タ纯础?/p>
早春的季節(jié),那枯萎的草長(zhǎng)得嫩褐黃色,萌萌明白看著這個(gè)世界,那顏色讓人極度玲玲喜愛,誰(shuí)也不忍心去碰它,要踩它,日子過去了,草高了一點(diǎn),漸漸退去了那嫩褐黃色,長(zhǎng)出了綠色,增添了春天。
夏天到了,草坪就是一池的墨綠,好像是某個(gè)小朋友畫畫時(shí)不小心打翻的顏料瓶,灑在了地上,這時(shí)的我們,不是在草坪上盡情的.玩耍,就是在草坪后面上的教學(xué)樓上專心致志的讀書,學(xué)習(xí),下課了,我們?cè)诓萜喝由嘲?,捉迷藏,開心的玩耍。一陣陣風(fēng)吹來,草坪上的小草,就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來。
秋天到了,草地上的草還是那么綠又高又直,草邊上的細(xì)小根據(jù)洞口的小小,像一把鋒利的鋸子,這時(shí),我們?cè)诓莸厣袭?,畫什么??dāng)然是草坪。明亮的綠色吸引著我們。
冬天來了,天空開始白雪皚皚的草地枯萎了,但不是心靈,在春天,它會(huì)再次生長(zhǎng),刺骨的風(fēng)迎面吹來,但我們卻在寒風(fēng)中奔跑,鍛煉我們的身體。
我的校園吧美女!這看起來很美以后。
以學(xué)校為話題的作文 6
勇氣是一把戰(zhàn)勝自己的鑰匙,勇氣是一臺(tái)測(cè)謊儀,勇氣是打不倒的旗幟 ,記得,有一次在幼兒園時(shí),我和王露在教室里玩游戲,王露像一條靈活的小泥鰍東躲西藏正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),劈啪……啊!
老師的花瓶打碎了,那可是老師最喜歡的花瓶啊!
我和王露知道,如果老師曉得了我們打碎了花瓶,絕對(duì)會(huì)很兇地罵我們,最后我和王露打算把這件事瞞過去我心里一直在想老師會(huì)怎樣罵我,……不斷的恐懼感向我撲面而來,就連我最在行的手工課也做不出一件象樣的作品,最奇怪的是我居然一口飯也吃不下去大家?guī)缀醵汲酝炅?,就我一個(gè)人還在慢慢地吃飯,為了不拖全班的后腿,老師讓我先把飯倒了過了一會(huì)兒,老師讓我到她的辦公室,我以為老師會(huì)非常兇地斥責(zé)我但不是,老師親切地和我對(duì)話,我誠(chéng)實(shí)、大膽的把事情的經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地說了一遍當(dāng)我要離開時(shí),老師叫住了我,她說:“知道錯(cuò)誤當(dāng)然好,但也要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,即使老師罵你了也不要緊,只要你自己對(duì)得起自己就行了”幼兒時(shí)的一次教訓(xùn)讓我至今還念念不忘,我也知道了勇氣是戰(zhàn)勝自己的寶劍勇氣,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),一個(gè)人們常常掛在嘴邊的常用詞語(yǔ)真真確確做到的人恐怕很少很少,只有把勇氣用到生活當(dāng)中去,它才能發(fā)揮出它應(yīng)有的光芒
以學(xué)校為話題的作文 7
近年來,發(fā)生在學(xué)校大的變化,讓我給你仔細(xì)談?wù)撍?/p>
以前的學(xué)校就那一個(gè)大門口。那門還是鐵的,沒有設(shè)置門崗,鐵門都生銹了,也不能進(jìn)行上鎖,太不健康安全了。操場(chǎng)就那一片空地,什么問題也沒有,而且我們還有就是很多的沙子。想到自己在這種地方上體育課,真的是太可憐了。跑一跑步。沙子就飛得滿臉幸福都是,如果進(jìn)入下一場(chǎng)雨,就到處都是泥。圍墻也很舊,只是一個(gè)水泥和磚頭搭成的。教室也非常的簡(jiǎn)陋,只有通過黑板和破破爛爛的桌椅。
而這些年來,改革開放??國(guó)家也更加重視教育,學(xué)校環(huán)境越來越好..以前的鐵門變成了自動(dòng)門,以前沒有門柱,現(xiàn)在在門口依次設(shè)置了幾個(gè)門柱,非常安全。以前的操場(chǎng)是一個(gè)空地,現(xiàn)在操場(chǎng)上鋪上了瀝青,涂在跑道上,還加了一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng),看起來很舒服。前墻特別危險(xiǎn),現(xiàn)在的墻是瓷磚做的,明亮而明亮。舊教室破爛不堪,現(xiàn)在全是電腦課,還有新的桌椅..最重要的是,有電腦室,音樂室和科學(xué)室.技術(shù)也越來越快。
只要我們愛情往往居住環(huán)境,我們將讓我們的生活環(huán)境越來越好。
以學(xué)校為話題的作文 8
是什么氣壯山河,水淹七軍?又是什么使他有了單刀赴會(huì),斬顏良,誅文丑,斗呂布的勇氣?忠,使他有了不畏一切的力量。在百萬(wàn)的大軍中,荊刺叢里的他,在寒光下,揮著大刀面對(duì)著軍隊(duì)的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險(xiǎn)狡詐的背后,讓他躺在血泊中的結(jié)局。這一股勇氣讓他戰(zhàn)到了最后......
勇氣并非魯莽,是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分的它,在幽暗的寂靜中都可以迸發(fā)出智慧的光??粘怯?jì),無(wú)異于是以生命做的賭注,這一種勇氣,在生死一線中,他贏了。因?yàn)橛職舛鴦倮???赡茉诮裉?,空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。
為了君主,百萬(wàn)大軍的咄咄寒光,印出的是鮮血下的勇猛,勇猛中鮮血中滲著的一股強(qiáng)大的力量勇氣。單槍匹馬。何謂生死,這在巨大的勇氣下變得如此渺小,不堪一擊,至生死度外,勇氣的力量變得無(wú)比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動(dòng)搖,堅(jiān)不可摧的力量讓生命更加偉大,就是這股力量,讓我深深感到了生命的偉大,生命的價(jià)值。驚天地,泣鬼神,讓我們振起精神鼓起勇氣,像種子一樣,無(wú)論如何堅(jiān)硬都可以頂?shù)拈_的力量,在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天,它會(huì)因陽(yáng)光雨露而更加堅(jiān)強(qiáng),鼓起勇氣,奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身,為國(guó)家而奮斗,為了自己勇氣的力量是是充滿堅(jiān)毅的,那一股力量會(huì)讓我們頂起明天的朝陽(yáng),撐起那一片藍(lán)天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠(yuǎn).....
以學(xué)校為話題的作文 9
天天爆滿歡樂校園;能聽到的朗讀在校園里,每天的聲音;每天全天散發(fā)著校園氛圍有著深刻的認(rèn)識(shí),這是我的母?!獂x小學(xué)。
我們的學(xué)校是個(gè)"大花園",一進(jìn)大學(xué)校門,一陣花香便撲鼻而來,讓你神經(jīng)氣爽。校門兩旁都中了中國(guó)植物,有:小葉紫薇、鳳凰木樹木進(jìn)行交錯(cuò)著,好像一排排小朋友一起手拉技術(shù)著手,保護(hù)著這花似的一個(gè)學(xué)校?;▓@國(guó)家似的企業(yè)校園作為映襯著這藍(lán)藍(lán)的天,天上又飄著片片白云,好像是自己到了一種仙境。這美麗的花似的教育學(xué)校!知識(shí)大樓進(jìn)去,一棟U型建筑矗立在你面前,這棟樓高五層,分16個(gè)班。走進(jìn)教室,一股濃濃的知識(shí)氣息傾瀉而出。一排排桌椅整齊,黑板上掛著五星紅旗,鋁合金窗框在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,新投影儀,新電腦,新投影屏,讓你不得不珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。游樂場(chǎng)走出教學(xué)樓,跑到操場(chǎng),游樂園的游樂設(shè)施可多了,有階梯,平衡木,所以在跑步機(jī)上,每天打鈴的低年級(jí)學(xué)生,他們都跑了下來玩,這給40分寧?kù)o的校園增添了幾分活力。他們可以是有趣的發(fā)揮,甚至沒有聽到鐘聲。我們的校園學(xué)生每天都散發(fā)著濃濃文化知識(shí)進(jìn)行氣息的也充滿著歡樂的,我愛我中國(guó)美麗的校園!
以學(xué)校為話題的作文 10
春,春來了,春天的腳步近了。一片綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的校園。好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過時(shí),它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來。在陽(yáng)光的照耀下,它溫馨地笑了。好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??!樹上的鳥叫蟲鳴,池塘里魚兒在唱歌跳舞,發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學(xué)們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??!
好一批敬業(yè)的老師??!老師是我們的園丁。在春天的來臨之計(jì),他們有著新的開始,新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。你瞧,辦公室里的老師們?cè)谂淖鳂I(yè)。你聽,教室里的老師們?cè)谡J(rèn)真地講課,讓人好不動(dòng)情??!
好一批可愛的學(xué)生啊!“叮呤呤,”下課鈴響了,同學(xué)們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天,有的在認(rèn)真地做作業(yè),有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來。
好一幕動(dòng)人的情景??!有位同學(xué)由于太匆忙,不小心摔倒了?!鞍?,唉呦”地。旁邊走過的老師,看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué),連忙走過去,扶起同學(xué),走到衛(wèi)生室。這時(shí),那位同學(xué)望著老師慈祥的臉,心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。
春就是這樣美麗,但校園里的春景更美麗。讓我們?nèi)ふ易匀弧ふ掖禾斓臍庀桑?/p>
以學(xué)校為話題的作文 11
這節(jié)課是體育課,體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑10圈,聽到這個(gè)消息,我們皺眉看著體育老師。
開始運(yùn)行,我們懷著仇恨的感情運(yùn)行,在運(yùn)行的過程中,我小心扭了腳,也可以是一個(gè)體育老師告訴我要繼續(xù)運(yùn)行,我悲痛欲絕。
最后,跑完后,學(xué)生們圍在一起問:“怎么樣?疼嗎?”我說,“沒事。學(xué)生們說:“體育老師也太惡毒了,你的腳扭傷了,你還繼續(xù)跑,真惡心?!?/p>
突然體育老師向我們走來,同學(xué)們都跑開了,當(dāng)體育老師來的時(shí)候,我很害怕,腿直哆嗦,怕老師會(huì)說我。 讓我吃驚的是,這位同學(xué)竟然說兇狠的老師會(huì)關(guān)心地問我,只是扭傷了腳,疼嗎? 我興奮地說: “我很好。 現(xiàn)在不疼了?!?學(xué)生們走過來問: 體育老師剛才說了什么? 我說: 其實(shí)體育老師你說的那么惡毒,是因?yàn)樗麆偛艈栁姨蹎幔?我希望你不要再提起他,好嗎? 學(xué)生們都驚訝地睜開了眼睛,沒想到體育老師會(huì)關(guān)心人,對(duì)這件事也很好奇。
此后,學(xué)生們對(duì)體育教師的不良情緒也消失了。
體育老師和學(xué)生也和睦相處,往往當(dāng)家人早前和體育聊天與老師,說得非常高興。
我愛我的體育老師,當(dāng)然,學(xué)生們也這么認(rèn)為!
以學(xué)校為話題的作文 12
我夢(mèng)見未來的學(xué)校門口有一個(gè)掃描儀,用紅外線掃描你的全身,也掃描你的紅領(lǐng)巾沒有好處,只要你是這所學(xué)校的學(xué)生,就能讓你戴上紅領(lǐng)巾的聲音。
成有完整的監(jiān)測(cè),監(jiān)督每一個(gè)你在學(xué)校招的學(xué)校。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是集所有一流的設(shè)備。如跑步機(jī)操場(chǎng),籃球場(chǎng),足球場(chǎng)。這些東西都是一流的設(shè)備。學(xué)生門打籃球就不用擔(dān)心掉下。運(yùn)行時(shí)間將不必再擔(dān)心灰塵。足球當(dāng)約誤傷不再煩惱是。
學(xué)校教育里面的教學(xué)技術(shù)設(shè)備,也是很先進(jìn)的。這里的教室里面是沒有得到老師的。教室里面全是裝的監(jiān)控器。在學(xué)生在正上方有一個(gè)國(guó)家大型的電腦。老師我們只需要把自己今天要教的課程,要做的功課,提前進(jìn)行輸入電腦里面。然后發(fā)展到了他們上課的時(shí)間再開啟電腦知識(shí)就可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)講課了。另外在學(xué)生的坐位上都裝有一個(gè)企業(yè)機(jī)器。專門看守學(xué)生對(duì)于上課不好好聽課的。只要提高學(xué)生產(chǎn)生不好好聽課這個(gè)社會(huì)機(jī)器工作就會(huì)發(fā)出警告。再不好好聽課就會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)懲罰以及學(xué)生的?!懂?dāng)然懲罰不會(huì)太嚴(yán)重的》。另外一些老師也可以同時(shí)通過監(jiān)控器看到這些學(xué)生的一切。
我在做夢(mèng),所以我聽到我媽媽又喊了一聲,如果我不再起床就遲到了。 就在那時(shí)我意識(shí)到我在做夢(mèng)。 我多么希望我夢(mèng)中的一切都能成真。 因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家和社會(huì)上有用的人才。
以學(xué)校為話題的作文 13
我在校園里住了四年,在這四年里發(fā)生了許多事情,有些事情像流星一樣一閃而過,有些事情在我的腦海里留下了深刻的印象。 其中一件事我記憶猶新。
記得在三年級(jí)下一本書的時(shí)候,老師要求學(xué)生們寫有規(guī)律的作文。只見學(xué)生們想了一會(huì)兒,然后拿起鋼筆沙沙作響,開始寫字。我看了看東,西,前,后,不能寫,皺著眉頭。我突然想到書包里有一堆精美的作品。帶著一陣喜悅,我悄悄地從書包里拿出了精選的優(yōu)秀作品。我輕輕地把書放在抽屜旁邊,小心地打開書。碰巧有一篇題目與老師的題目相似的文章。我把作文記下來,覺得寫好作文會(huì)容易得多。我一會(huì)兒就寫完這篇作文。我向沒有人知道的上帝祈禱。
過了一會(huì)兒,書寫的頭特寫老師的話,我靜靜地一遍又一遍:上帝,請(qǐng)讓我的寫作成功通了!上帝啊,我求求你了!我求求你!一節(jié)課后,老師標(biāo)記組合出來的時(shí)候,我心想:不讀我寫的!學(xué)生可以朗讀文章,讀我的文章是不是!上帝保佑!上帝保佑吧!結(jié)果被評(píng)為優(yōu)秀寫我的作文,老師把它作為范文,準(zhǔn)備對(duì)類注釋。我在我的心臟在默默地祈禱:上帝,我希望同學(xué)們沒讀過“最佳組合”,或者我會(huì)尷尬!老師結(jié)果剛讀三段,李舉手,說:“我讀過這篇文章,”手的肖冰展上說:“這篇文章是”優(yōu)秀的構(gòu)圖選擇蔡擁齊手“里面!”他說:“她被復(fù)制!”老師走到我面前,讓人懷疑的眼神,我突然很尷尬。
這之后,我后悔自己沒有經(jīng)常練習(xí)作文,經(jīng)常看作文書!我的心很難過。
以學(xué)校為話題的作文 14
突然,一個(gè)快樂的暑假結(jié)束,新學(xué)期就要開始了,我也應(yīng)該上漲五年級(jí)。我們要學(xué)習(xí),我期待著看到我們的新校區(qū)。是不是很漂亮呢?
我的學(xué)??梢晕挥冢喝T峽市陜?cè)绰泛忘S河路的交叉口。我們的學(xué)校教育叫做:中國(guó)發(fā)展水利工程水電十一局第二部分小學(xué)。20xx年正式進(jìn)行改名育才小學(xué)。我走進(jìn)學(xué)生學(xué)校的大門,真是讓我大吃一驚,讓我映入人們眼簾的是;五層高的嶄新的教學(xué)樓,最頂上事件還有就是一塊大鐘表,它友好的看著老師同學(xué)們,不讓同學(xué)們對(duì)于遲到,又像是在告訴他們我們必須要和工作時(shí)間自己賽跑呀!再一看,我們國(guó)家以前那又小又窄的操場(chǎng)去哪里了呢?在我眼前是一個(gè)又長(zhǎng)又寬的大操場(chǎng)。仿佛沒有看到這樣同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。再看操場(chǎng)的四周,以前都是光禿禿的什么問題都沒有,可現(xiàn)在呢?外面世界不但有文明文化小屋、而且同時(shí)還有社會(huì)文明墻和綠樹紅花。
我等不及要走教學(xué)樓了,哇??!教學(xué)樓也發(fā)生了很大的變化..我們的走廊又寬又長(zhǎng),走廊的盡頭每層都有一個(gè)廁所,這很方便!
我匆匆走進(jìn)教室,教室寬敞明亮,擺在我面前的桌椅整齊。特別是一塊“神奇的黑板”讓我們提前進(jìn)入視聽教學(xué)。
呵呵我們的新學(xué)校漂亮吧!三門峽育才教育小學(xué)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行歡迎你。
以學(xué)校為話題的作文 15
我們的校園可美了。有高大雄偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的操場(chǎng)、綠樹成陰的植物園……既然這么美,我就帶大家去看看吧。
我看見過塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),玩賞過遼闊無(wú)邊的大草原。卻從沒見過我們學(xué)校這樣的寬而大的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)真寬啊,一望無(wú)際,遼闊無(wú)邊;我們的操場(chǎng)真凈啊,一塵不染,萬(wàn)里無(wú)塵,我們的操場(chǎng)真綠啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那是一片綠色的海洋。
我看見過雄偉氣派的摩天大樓,觀賞過舉世聞名的巴黎鐵塔,卻從沒見過我們學(xué)校這樣的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓真高啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那是一棟頂天立地的大樓;我們的教學(xué)樓真艷啊,翠綠的大樓上面種著幾盆五光十色的花,走進(jìn)去,就像走進(jìn)了一棟豪華的大樓。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓返赝嫠?,嬉戲,給我們這棟高大雄偉的教學(xué)樓增添了一處美好的景色。
我去過綠樹成陰的樹林,玩賞過枝葉茂盛的井岡百竹林,卻沒見過我們學(xué)校這樣的植物園。我們的植物園真大啊,無(wú)邊無(wú)際,遼闊無(wú)邊;我們的植物園的樹木真多啊,有櫻桃樹、楊桃樹、榕樹等等,數(shù)不勝數(shù),一棵棵枝葉茂盛,花紅樹綠;我們的植物園真美啊,花繁葉茂,綠樹成陰。到植物園走一走,再疲憊的你也會(huì)變得精力充沛。
這就是我們的校園,早上,我們?cè)诓賵?chǎng)里做操,上課時(shí),我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課間時(shí),我們?cè)谥参飯@里溜達(dá),在操場(chǎng)、教學(xué)樓上嬉戲,感到無(wú)比的幸福。
校園的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我精心整理的關(guān)于校園的作文300字,歡迎大家分享。
關(guān)于校園的作文300字1
我們的校園真美啊!當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我一眼就看見我們學(xué)校的小花園?;▓@里的花真多啊!有紅紅的薔薇花,金黃色的菊花,粉紅的玫瑰花,真是五彩繽紛??!花園里一排排翠綠的松樹高大挺拔,像是士兵一樣守護(hù)著花園。
最安靜的就要數(shù)教學(xué)區(qū)了,那里非常的安靜,一個(gè)針掉在地上都能那個(gè)聽見。老師正在給學(xué)生上課,老師講得津津有味,同學(xué)們聽得聚精會(huì)神。一點(diǎn)了不吵。突然“叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學(xué)們小鳥一樣的飛出了教室。小操場(chǎng)里一下熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩,有的跳皮筋有的追著玩,有的拍皮球,玩得可高興了!
讓我們來到更熱鬧的地方吧!那就是大操場(chǎng),大操場(chǎng)里,同學(xué)在體育設(shè)施上玩,這里有單杠,乒乓球桌,羽毛球桌,籃球架,有的同學(xué)真厲害,抓著單杠能翻好幾下。跑道上正在舉行熱鬧的比賽,到處都是“加油”的吶喊聲。比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛向終點(diǎn)。
我們的校園真美麗??!
關(guān)于校園的作文300字2
清晨,空氣是那么清香。門邊的白玉蘭樹顯得多么矯健,白玉蘭旁邊就是探出頭來的小草樹上掉下來的黃葉隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,落在地上聚集在一起,像是金色的海洋鋪滿了整個(gè)校園,還掛著幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望,樹上的小鳥興奮地叫著,像是迎接春天的到來。這時(shí)候,同學(xué)們?cè)诮淌依飳?shí)在呆不住,都不約而同地走到室外,津津有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫的春色美景圖。
校門的正前方有一座教學(xué)樓,教學(xué)樓的四周都圍繞著花草,桂花的氣味芬芳撲鼻,引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來采蜜,教學(xué)樓右邊操場(chǎng)上有一面鮮艷的國(guó)旗,在旗桿上微微飄蕩。
傍晚,太陽(yáng)落山金色的彩霞來為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力,真是美不勝收。
關(guān)于校園的作文300字3
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的花壇,不信帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在教學(xué)大樓第一層,有一個(gè)天井,天井下面有一個(gè)花壇,花壇里開滿鮮花。有杜鵑花,富貴竹和鐵樹。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵艷麗的杜鵑花爭(zhēng)先恐后的開放,它們的樣子不相同,有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的迎風(fēng)怒放。記得有一首很古老的歌“昂首怒放花萬(wàn)朵,香飄云天外?!闭菫槊利惖亩霹N花寫的。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物,大約一米高,橢圓形的葉子,有七片一組,八片一團(tuán),九片一簇的呢!好像一對(duì)形影不離的好朋友。
最引人注目當(dāng)然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹了,樹像刺猬一樣渾身長(zhǎng)滿了刺,它的刺不像刺猬那樣細(xì),它的刺不但綠而且比手指細(xì)一點(diǎn)兒。
這就是我們學(xué)校的花壇,我愛我們的學(xué)校,我愛學(xué)校的花壇!
關(guān)于校園的作文300字4
懷著興奮的心情,告別了快樂的童年,迎來了期盼已久的初中生活。
早上,走進(jìn)校園,一眼望去,同學(xué)們那清一色的校服,矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來。
走在樓道上,你會(huì)聽見從各個(gè)班傳來的瑯瑯讀書聲。課間時(shí),聽到更多的是同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的心得,以及對(duì)事物的見解或討論。偶爾的一次‘面紅耳赤’,也僅僅是因?yàn)橐娊饣蚩捶ǖ牟煌?/p>
和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人,使我們總是很樂于向老師提問,跟老師交流。
在中午自習(xí)課時(shí),教室里再也沒有了小學(xué)時(shí)的吵鬧和喧嘩,更沒有了同學(xué)們追逐打鬧的現(xiàn)象,更多的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力的身影。
在這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中,我不禁感到了一種緊迫感,也越發(fā)覺得時(shí)間的珍貴。我相信,在不久的將來,我們一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
關(guān)于校園的作文300字5
秋天的氣息充滿了整個(gè)校園,萬(wàn)物都在迎接她的來到。
風(fēng)畫師最先知道秋天的消息,用金色畫筆勾畫出一幅校園秋景。
風(fēng)吹動(dòng)著綠意未盡的樹葉,葉子羞澀著低下了頭,透出了成熟的黃色;你瞧:石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠,柿樹葉也變紅了,藏在紅葉中的枯黃色的.柿子露出了笑臉,仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
花壇中,菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵,一個(gè)個(gè)打著卷兒,不時(shí)散出清香,那是歡送夏天,迎接秋天的香味。
這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色。
房檐下,鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著,還不時(shí)騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上……操場(chǎng)上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲,有的則迅速在操場(chǎng)上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生,看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題,還有打乒乓球的……一派生機(jī)盎然的景像。
看著那美麗的景色,望著歡樂的同學(xué)們,真想高聲說:好一幅校園秋景圖!
關(guān)于校園的作文300字6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了.原本很清靜的操場(chǎng)頓時(shí)之間已被卷進(jìn)入了風(fēng)暴中了.
同學(xué)們有的爬竿,有的跳繩,有的踢毽子,還有的打沙包……
看,那邊一名男同學(xué)像猴子似的敏捷地爬上了竿,贏得了同學(xué)們熱烈掌聲,要與他競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)已經(jīng)被驚得目瞪口呆,心里不得不暗暗地佩服那位同學(xué)敏捷的爬竿技術(shù),并且下決心一定要超過他.
那位跳繩的女同學(xué)仿佛是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔,有時(shí)像燕子展翅,有時(shí)像燕子凌空躍起,有時(shí)像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動(dòng)作不但引來了好多人的注意,也引來了許多強(qiáng)勁的對(duì)手.
瞧,那四個(gè)打沙包的同學(xué)玩得多開心,兩邊的同學(xué)用各種球技攻打中間的同學(xué),中間的同學(xué)輕輕一跳伸出雙手,來一個(gè)海底撈月,把對(duì)方神出鬼沒的球給接住了.這個(gè)同學(xué)真是很機(jī)靈,看準(zhǔn)對(duì)方猛烈的攻勢(shì),剎那間找準(zhǔn)弱點(diǎn),針對(duì)弱點(diǎn)接住對(duì)方的旋轉(zhuǎn)球……
?。《嗝闯錆M童趣而又勃勃生機(jī)的課間呀!
關(guān)于校園的作文300字7
冬天來啦!大地變了,校園變了。
一陣寒風(fēng)吹過。灰蒙蒙的天下了小雪粒,打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地,象是在彈一只輕快的音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,象鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。
你看:樹木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈,小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示自己的美,……這時(shí)的花園,花壇簡(jiǎn)直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手,摘下一掛掛冰串高聲叫著:“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲到那里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。
校園,初學(xué)的校園,你雖無(wú)鳥語(yǔ)花香,但給我們帶來了歡樂。
關(guān)于我的學(xué)校的作文,要用空間順序,給個(gè)范文
我的學(xué)校 綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。 漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿???,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無(wú)際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開好了,為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······ “京中有善口技者,會(huì)賓客大宴,于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。 西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?,教室的一面,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。 有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽(yáng)的升起。 【同學(xué)你好,如果問題已解決,記得右上角采納哦~~~您的采納是對(duì)我的肯定~謝謝哦】
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