今天給各位分享學(xué)生在學(xué)校的問題的知識，其中也會對學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的問題進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、小孩在學(xué)校有什么問題，我要反映。
• 2、學(xué)生存在的問題和措施
• 3、學(xué)生在校應(yīng)注意哪些安全問題
• 4、學(xué)生在學(xué)校需要注意哪些安全問題
• 5、學(xué)生問題存在問題及解決辦法

小孩在學(xué)校有什么問題，我要反映。

非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步！

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。

9、注意食堂衛(wèi)生，特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早，放學(xué)時間晚，注意學(xué)生的安全。

12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

14、家庭作業(yè)要少而精。

15、教師要注意身心健康。

16、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。

學(xué)生存在的問題和措施

一、存在問題

（一）學(xué)校環(huán)境中存在問題

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生還有待于提高，特別是大門口衛(wèi)生保持不好。

（二）德育工作中存在問題 ：

1、查找存在問題時發(fā)現(xiàn)有個別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，勞動紀(jì)律觀念不強(qiáng)。

2、校園文化建設(shè)有待加強(qiáng)。

3、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待提高，學(xué)生能力發(fā)展片面和不足，學(xué)生缺乏適應(yīng)社會和環(huán)境的能力。

（三）教學(xué)工作中存在問題

1、我校的備課組教研活動開展得還不夠扎實(shí)，校本教研工作深度不夠，不符合我?！熬?、細(xì)、實(shí)、新”的要求，需進(jìn)一步改進(jìn)。

2、校本課程的管理及評價體系尚需健全。

3、雖然絕大多數(shù)教師都會多媒體教學(xué)，但教師因忙于平時的教學(xué)工作，利用多媒體上課較少，不能讓全體學(xué)生受益，教師自身現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力有待加強(qiáng)。

4、部分教師與家長的溝通較少，缺乏了解、交流，對學(xué)生的評價仍然以“分?jǐn)?shù)”為準(zhǔn)。

三、整改目標(biāo)：

1、政治上堅(jiān)定。通過整改，使每位教師都能做到在思想和行動上做好垂范作用，為人師表，教書育人。

2、學(xué)習(xí)上勤奮。通過整改，樹立正確的學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，使每一位教師都做到工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)校始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中。

3、工作上嚴(yán)格。通過整改，使學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范，工作效率進(jìn)一步提高，確保每一項(xiàng)工作做到認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)致、細(xì)致、再細(xì)致。

4、教學(xué)上扎實(shí)。通過整改，不斷更新觀念，大膽創(chuàng)新，積極探索教學(xué)工作的新思路、新方法、新途徑，增強(qiáng)主動性、超前性，在工作上有新的拓展，取得更好的成績。

5、作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范從教行為。推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾制，接待家長推行“五個一”：“一張笑臉、一聲問候、一杯熱水、一個讓位、一個滿意的答復(fù)”的活動。

6、堅(jiān)持育人為本，德育為先，進(jìn)一步做好學(xué)校德育，健康教育，體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

7、加強(qiáng)辦學(xué)特色建設(shè)，認(rèn)真構(gòu)建“藝體”課程體系，提升辦學(xué)特色建設(shè)水平，彰顯學(xué)校個性。

學(xué)生在校應(yīng)注意哪些安全問題

學(xué)生在校應(yīng)注意的安全問題：

一、教室內(nèi)活動

在教室內(nèi)活動，不應(yīng)追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。防滑、防摔。不要將身體探出陽臺或者窗外。教室的門、窗戶要輕輕地開關(guān)，還要先留意會不會夾到他人的手。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具。

二、課間活動

活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、上體育課

短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。跳遠(yuǎn)時，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時，一定要按老師的口令行動。

在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器材前要有跳板，器材后要有保護(hù)墊。前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項(xiàng)目，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時，不要在爭搶中蠻干而傷及他人。

四、行走時

在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

五、游泳時

游泳需要經(jīng)過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。要慎重選擇游泳場所。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢。

飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。水下情況不明時，不要跳水。探明情況后在做準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

擴(kuò)展資料：

安全標(biāo)語

1、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、 安全伴我在校園，我把安全帶回家。

3、 維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。

4、 增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、 生命至高無上，安全責(zé)任為天。

7、 倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識。

8、 以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

9、 關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

10、 加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。

參考資料：校園安全-百度百科

學(xué)生在學(xué)校需要注意哪些安全問題

學(xué)生在學(xué)校需要注意哪些安全問題

學(xué)生在學(xué)校需要注意哪些安全問題？大部分家長以為學(xué)校很安全，實(shí)際上看似平靜的校園環(huán)境里也潛藏著危險，每年都會發(fā)生各類校園安全事故，下面講講學(xué)生在學(xué)校需要注意哪些安全問題。

學(xué)生在學(xué)校需要注意哪些安全問題1

一、在教室里

1、勿亂動教室電器，使用電器或者打掃教室衛(wèi)生時要遠(yuǎn)離電源，防止觸電。

2、不要在教室中追逐、打鬧、做運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。

3、不要玩耍粉筆、黑板擦等教學(xué)用品。

4、不要拿教室里的勞動工具打鬧，不要在教室玩彈弓、玩具刀槍等危險玩具，防止傷人。

5、教室地板比較光滑時，要注意防止滑倒受傷。

6、需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，防止摔傷。

7、要小心開關(guān)教室的門和窗戶，以免夾手。

8、不要將身體探出陽臺或者窗外，更不要攀爬，謹(jǐn)防不慎墜樓。

二、課間活動時

1、室外空氣新鮮，課間活動時應(yīng)當(dāng)盡量到室外呼吸一下新鮮空氣，舒展一下筋骨，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課。

2、課間大部分同學(xué)都會到室外活動，門口一般會很擁擠，要自覺并小心避讓。

3、上下樓梯不要奔跑，避免踩空，也不要追逐打鬧。

4、上下樓梯人多的時候盡量不要彎腰拾東西、系鞋帶。

5、上下樓梯要和別人保持距離，避免沖撞，防止踩踏。

三、擦黑板時

1、粉筆末是對人體有害的一種物質(zhì)，擦黑板時要注意防止粉塵進(jìn)入眼睛或吸入肺中。

2、擦黑板時最好用手帕捂住口鼻，不要邊擦邊笑，盡量減少粉塵吸入。

3、擦黑板前可將黑板擦稍微用水浸濕一下，這樣可以減少粉塵。

4、站在凳子上擦黑板時，要請其他同學(xué)幫忙扶穩(wěn)凳子，以免摔倒。

四、使用文具時

1、要小心使用圓規(guī)、小刀等尖銳鋒利的文具并妥善放置，以免傷到自己或別人。

2、最好不要購買散發(fā)香味的熒光筆、水彩筆和橡皮等，這些文具中所含的化學(xué)物質(zhì)對人體有害。

3、不含鉛筆入口，不啃咬鉛筆，使用完鉛筆、蠟筆要洗手，放止鉛中毒。

4、不要掰尺子玩，尺子折斷時易傷到人。

5、不要和同學(xué)互相擠射涂改液，以免入眼。

五、吃東西時

1、不要吃校園周邊無證小攤販出售的食品，因?yàn)檫@些食品沒有安全保障。

2、不要吃校園內(nèi)商店和小賣店出售的過期和三無包裝食品。

3、在校園里還要預(yù)防集體食物中毒，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食物、飯菜味道可疑，要立即報告老師。

4、在學(xué)校吃飯，如果發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)進(jìn)食后出現(xiàn)異常，應(yīng)立即停止用餐并報告老師。

學(xué)生在學(xué)校需要注意哪些安全問題2

一、十條注意

1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。

2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

7、午餐時要服從教師的要求，不在用餐時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

二、校內(nèi)臨危逃生的基本原則

1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。

2、學(xué)會自救、保護(hù)自己。

3、想方設(shè)法，不斷求救。

4、記住四個電話：“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。

三、校園內(nèi)集體活動安全知識

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

3、每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。

四、校園內(nèi)其他活動安全知識

（一）、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4、活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

（二）、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？

在教室內(nèi)活動，有許多看起來細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：

1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。

3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

（三）、游戲時如何保證安全？

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1、要注意選擇安全的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)；不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線；

不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。

（四）、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。

2、跳遠(yuǎn)時，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的'技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

3、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。

這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險。

4、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5、在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器材前要有跳板，器材后要有保護(hù)墊，同時要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護(hù)。

6、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項(xiàng)目，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7、參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

8、有特殊體質(zhì)不能進(jìn)行體育鍛煉的，必須提前給當(dāng)堂課體育教師請假，避免出現(xiàn)運(yùn)動損傷。

（五）、課間活動是應(yīng)該注意什么？

（1）不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。。

（3）不經(jīng)老師允許不得出校門。

（4）在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進(jìn)教室。

五、每天上學(xué)、放學(xué)時應(yīng)該注意什么

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

（1）按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。

（2）放學(xué)時要以班為單位站隊(duì)下樓，不得私自提前或拖后。

（3）放學(xué)時要隨隊(duì)離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

（5）需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到，不要獨(dú)自回家，在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

（6）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

（7）在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

學(xué)生問題存在問題及解決辦法

我發(fā)現(xiàn)造成這個問題主要有四大原因：

第一，不會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無計劃，學(xué)習(xí)無方法，死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)、疲勞戰(zhàn)術(shù)，不能發(fā)現(xiàn)自己存在的薄弱環(huán)節(jié)。由于學(xué)生無法做到對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)地分析、診斷和評測，不了解自己在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)障礙，薄弱環(huán)節(jié)和問題成因；不清楚自己學(xué)習(xí)成績不好的問題所在，很容易造成對學(xué)習(xí)的盲目性。

第二，使用的教輔資料質(zhì)量不高，不成體系，太多太濫，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，起不到應(yīng)有作用。教輔資料面廣量大，對于學(xué)生而言，實(shí)際上是手足無措，盲目選擇。擔(dān)心有所遺漏，只好面面俱到，多多益善。多數(shù)學(xué)生都不堪重負(fù)，學(xué)習(xí)效果不理想。

第三，課下學(xué)習(xí)缺乏指導(dǎo)，不會主動勻找同學(xué)或者老師請教，導(dǎo)致碰到問題不能及時得到解決，逐漸形成知識缺漏，埋下知識“地雷”，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果和考試成績。學(xué)生課下學(xué)習(xí)往往都是忙著做作業(yè)，既找不到重點(diǎn)、難點(diǎn)，也不知道哪里是知識點(diǎn)，即使自己發(fā)現(xiàn)了問題，也沒有地方去問，就是想問，也沒有人能給予有效的指導(dǎo)。作業(yè)雖然做了，但不知對錯，等到老師批改以后發(fā)下來，早已事過境遷。長此以往，“雙基”很不扎實(shí)，只要碰到考試，“地雷”就會爆炸。

第四，學(xué)習(xí)偏科。對于某一學(xué)科沒有掌握其學(xué)習(xí)規(guī)律，由不會學(xué)，進(jìn)而有畏懼心理不想學(xué)，越拖成績越差。一般地說，學(xué)生成績比較差，總分低，都是因?yàn)橛衅圃斐傻?。這往往也是造成學(xué)生中、高考失利的致命傷。

歸納起來，中學(xué)生學(xué)習(xí)差的根源在于學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)工具落后。通過“診斷——反饋——矯正——問答”系統(tǒng)，適時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，從而達(dá)到大幅度提高學(xué)習(xí)效率，快速提高學(xué)習(xí)成績的目的。

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學(xué)生中存在的問題及解決方法

一、要以孩子為本

開學(xué)了，孩子對老師的第一印象價值千金（直接影響孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和對學(xué)習(xí)的興趣。）太松槲，太嚴(yán)厲，這方面不夠好，那方面不夠好……極少有老師能完全符合學(xué)齡兒童的想象和愿望。但是，一個小學(xué)生的命運(yùn)，即孩子能不能在學(xué)校有好的表現(xiàn)，并非只取決于老師。學(xué)校教育盡管重要，但并不代表一切。

解決方法：

家長需要扮演重要的角色——他們手里攥著讓孩子更幸福更快樂的鑰匙。如果孩子很怕老師，父母應(yīng)該首先認(rèn)可他/她的感覺，同時還要跟孩子解釋，老師的嚴(yán)厲不是針對他/她的，老師也是人，也可能會精神緊張或者生氣。

這么說，孩子一般都能理解。如果老師講的課無趣，父母就應(yīng)該承擔(dān)起激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的求知欲望的任務(wù)，比如，把自己對某事或某項(xiàng)活動的濃厚興趣傳遞給孩子，帶孩子去博物館……孩子的好奇心其實(shí)很容易被引導(dǎo)。

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二、學(xué)生負(fù)擔(dān)重，壓力大

很多小學(xué)生都面臨分?jǐn)?shù)的壓力：考試沒考好，爸爸媽媽會不高興，老師會對自己不冷不熱。出于擔(dān)心和焦慮，孩子會對分?jǐn)?shù)看成是老師和別人是否喜歡他/她的標(biāo)準(zhǔn)，而不是對他/她的功課和努力的評判。

解決方法：

即使是一個充滿好奇心，勤奮專注的孩子也可能會考試沒考好，做作業(yè)出錯。這并不是說他/她不討人喜歡，是個差勁的孩子。最好跟孩子解釋，分?jǐn)?shù)也好，排名也罷，并不是對他/她這個人的評判。實(shí)際上，經(jīng)常是父母在制造壓力。面對不好的成績，尤其不要夸大，而是要冷靜分析孩子到底哪方面做得還不夠。

當(dāng)孩子獲得好成績的時候，也別忘了給予祝賀和獎勵。否則，一個小學(xué)生很快就會在腦子里形成一種想法，即他/她無論怎么做都不會讓父母滿意。只有當(dāng)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣的時候，才能快樂成長。要提醒父母注意的是，孩子的成績不是直線上升的。愿意學(xué)習(xí)，首先意味著愿意長大。一個年幼學(xué)童會經(jīng)歷退步階段，如果成績下降，家長不要痛斥孩子，而應(yīng)該給予重視，并在情感上支持。

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三、學(xué)校里學(xué)的東西不實(shí)用

有些父母抱怨學(xué)校教給孩子的東西大都是些沒用的知識，經(jīng)常與實(shí)際脫離。一些顛來倒去的算法、某些字詞的僵化解釋，就是大人也能被弄迷糊。

父母的抱怨也許有道理，但有一點(diǎn)也是肯定的：如果孩子能明白接受教育的目的，他/她的積極性會更高。

解決方法：

父母可以讓孩子認(rèn)識到學(xué)校里學(xué)的知識或技巧以后能用得上，不是沒有意義的。比如，帶孩子一起去超市購物，給孩子應(yīng)用算術(shù)的機(jī)會；如果孩子對地理感興趣，那就帶孩子去大自然看看，鼓勵他/她探索的興趣。　

四、創(chuàng)造力被壓制

“上學(xué)不是玩！”孩子一進(jìn)入小學(xué)，腦子里就模模糊糊地有這個想法：他們?nèi)W(xué)校不是去玩的。學(xué)校本該把孩子非同尋常的創(chuàng)造沖動引導(dǎo)向某一個方面，但藝術(shù)課的時間卻很少，這方面的改革進(jìn)展緩慢。幼小的孩子，他們往往需要借助藝術(shù)活動來表露自己的想法和感覺，讓自己的情感得到宣泄。

解決方法：

既然學(xué)校無法充分引導(dǎo)孩子的創(chuàng)造天分，父母就應(yīng)該鼓勵孩子進(jìn)行一些藝術(shù)活動，如唱歌、畫畫、跳舞等，并對孩子的作品和表現(xiàn)給予肯定和關(guān)注。

學(xué)生在學(xué)校的問題的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)的問題、學(xué)生在學(xué)校的問題的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。