本篇文章給大家談談學校教育起什么作用，以及學校教育的主要作用對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、學校教育對一個人的成長有哪些作用呢？
• 2、學校教育對學生身心發(fā)展起什么作用？
• 3、請結合自身或身邊的例子來談談學校教育在人的身心發(fā)展方面起了什么作用？

學校教育對一個人的成長有哪些作用呢？

引言：人的一生中要接受很多教育，比如家庭教育，社會教育和學校教育。其中受教育使人這一生中最重要的事情，他有利于一個人的成長，對一個人有著決定性的作用。所以其中學校教育是十分重要的，你知道學校教育對一個人的成長有哪些作用嗎？跟著小編一起去看看吧。

一、學校教育的作用

也許家庭是孩子的第1所學校，但是最正式的教育是從孩子步入學校的大門那一刻起。入學以后，學生既可以受到家庭教育的熏陶，也能受到教師以及學校教育的陶冶。學校教育可以使學生加速發(fā)展，學校教育也是人在受教育過程中重要的組成部分。一個人可以在學校里接受有目的的指導，有計劃的指導，進行系統(tǒng)的學習文化知識。還可以學到社會規(guī)范以及道德準則和樹立正確的價值觀念。所以學校教育可以促進個人的發(fā)展，也能促進社會的發(fā)展?，F(xiàn)在的學校教育是越來越受到重視，在社會中有著很重要的作用。

二、正確的教育可以促進孩子的發(fā)展

所以孩子一般長到五六歲的年紀都會送于正規(guī)的學校進行學習。因為學校教育在實施教育的時候有自己的特點。學校它是有固定的場所以及專門的教書知識分子和一定數(shù)量的學生。有著濃郁的學習氛圍，讓孩子在學校進行學習是最佳的選擇。

學校的教育目標也比較明確，教育的時間相對集中，有專人指導并有專門的組織教育活動。所以學校教育給人的影響是全面的，系統(tǒng)的，深刻的。是其他教育形式所給予不了的，所以學校教育是必然的是重要的。學校教育的效率也是很高的，當學生在學校進行學習要比在家學習的效率要高。所以家長朋友們一定要重視學校教育，讓孩子步入校門。

學校教育對學生身心發(fā)展起什么作用？

（1）學校教育是社會環(huán)境中的一個重要組成部分，它是一個特殊的環(huán)境，是按照人的身心發(fā)展這種特殊需要而組織起來的環(huán)境。與遺傳素質(zhì)、環(huán)境（指家庭和兒童生活周圍的社會環(huán)境）相比，教育在青少年兒童的身心發(fā)展中起主導作用。

（2）教育在人的身心發(fā)展中起主導作用的原因包括：

第一，教育是一種有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地進行培養(yǎng)人的活動。

第二，教育工作是由受過專門訓練和培養(yǎng)的教師或教育工作者來進行的。

第三，教育可以把遺傳素質(zhì)提供的可能性、自發(fā)的環(huán)境影響以及個人主觀努力納入教育軌道，以促進青少年兒童的發(fā)展。

請結合自身或身邊的例子來談談學校教育在人的身心發(fā)展方面起了什么作用？

學校教育是一種有目的培養(yǎng)人的活動，它規(guī)定著人的發(fā)展方向。教育能夠排除和控制一些不良因素的影響，給人以更多的正面教育，使人按一定的思想政治方向發(fā)展，更有利于思想道德的培養(yǎng)，使年輕一代健康發(fā)展。

教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻。學校教育能夠根據(jù)一定社會要求，按一定目的，選擇適當?shù)膬?nèi)容，利用集中時間，有計劃、系統(tǒng)地向學生進行各種科學文化知識的教育。

學校有專門負責教育工作的教師。學校教育通過專門培訓過的教師進行工作，他們熟悉教育內(nèi)容，懂得教育這個轉化活動的規(guī)律和方法，對學生的思想、身體、學業(yè)等全面關心。

青少年的身心發(fā)展特點決定了學校教育所發(fā)揮的作用是主導作用。在人的一生當中青少年是最需要受教育也是最適合受教育的時期。青少年時期正是長身體、長知識和世界觀，價值觀逐步形成的重要時期。他們的知識欠缺，經(jīng)驗不足，獨立思考問題和判斷是非的能力差，具有較強的可塑性，并且需要教育的正確引導。

學校教育起什么作用的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關于學校教育的主要作用、學校教育起什么作用的信息別忘了在本站進行查找喔。