如何介紹自己的學(xué)校給新生(如何介紹自己的學(xué)校給新生老師)
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本文目錄一覽:
- 1、怎樣介紹自己的學(xué)校?
- 2、大學(xué)迎新學(xué)校情況介紹是什么?
- 3、怎么介紹學(xué)校
- 4、如何向別人介紹自己的學(xué)校
- 5、招生辦老師怎么介紹自己的學(xué)校
- 6、新生入學(xué),老師如何向新生介紹學(xué)校?
怎樣介紹自己的學(xué)校?
我的校園——榮成市幸福街小學(xué),是一個(gè)美麗的校園。
校園門口兩邊,是一片鳥語花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著,里面有幾棵挺拔的樹木,中間有一個(gè)蘑菇形的涼亭。夏天,這里綠樹成蔭,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風(fēng)的吹拂下,蕩起一片綠色的海洋;像在向我們招手,向我們頻頻點(diǎn)頭。在涼亭下,吹著清涼的微風(fēng),十分舒服。冬天,到處白雪一片。樹木披上了冬衣,大地媽媽穿上了厚厚的衣服,涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象,使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。
校園的塑膠操場(chǎng)又大又好。在操場(chǎng)上,同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲,盡情地跑步。操場(chǎng)旁邊的墻壁上,畫著許多生動(dòng)美麗的圖畫和古代名人的圖像,把墻壁裝飾得別具一格,十分耐看、漂亮。
教室里,十分寬敞明亮。教室里增加了計(jì)算機(jī)白板,讓老師更快地把知識(shí)教給學(xué)生。教室里不僅增加了計(jì)算機(jī)白板,還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書包和書本的地方。每個(gè)人都有一個(gè)柜子,有著一把小小的鑰匙。
在這樣的校園中生活,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我收獲了很多,也進(jìn)步了許多。老師把早已準(zhǔn)備好的課件存入電腦,在計(jì)算機(jī)白板上放出。老師按課件的順序,動(dòng)聽地講著課,必要時(shí),點(diǎn)一下白板,一些圖像就出來了。這些圖像讓我感覺十分新奇,也讓我更好地學(xué)習(xí)了知識(shí)。
這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。
大學(xué)迎新學(xué)校情況介紹是什么?
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基于學(xué)校的基本情況,側(cè)重于校園地理位置與占地面積和緣由及文化、學(xué)校及周邊設(shè)施情況與學(xué)生生活質(zhì)量、學(xué)校師資力量與構(gòu)架體系和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的三個(gè)基本關(guān)系出發(fā),為即將開始大學(xué)生活的新生講述接下來將要學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。在相對(duì)獨(dú)立自主的校園生活里,大概就可以將以上總結(jié)成這三點(diǎn),學(xué)校背景、生活情況與學(xué)習(xí)情況。
~·~·~·學(xué)校背景:校園地理位置與占地面積和緣由及文化·~·~·~
座落的城市、區(qū)域等地理區(qū)位,觸及的區(qū)域環(huán)境,簡(jiǎn)單地梳理學(xué)校的發(fā)展歷史和與之貫穿的主導(dǎo)專業(yè)及衍生文化進(jìn)行介紹。
~·~·~·生活情況:學(xué)校及周邊設(shè)施情況與學(xué)生生活質(zhì)量·~·~·~
衣、食、住、行,即關(guān)乎生活的情況與質(zhì)量。
周邊設(shè)施:大部分學(xué)校周邊會(huì)有一條商業(yè)街,但是商業(yè)街的質(zhì)量良莠不齊,有的學(xué)校座落的地理位置好,日常用餐和生活的環(huán)境衛(wèi)生而且品質(zhì)有保障,并且相應(yīng)的衣食住行樣樣齊全,便利店、超市甚至服裝店等一系列日常所需購置的店鋪都相對(duì)齊全。這就要根據(jù)學(xué)校的相關(guān)情況來做相應(yīng)介紹了。
學(xué)校食堂:眾所周知,學(xué)校食堂一直以來都是讓人品頭論足的存在,中學(xué)是這樣,大學(xué)也不例外。學(xué)校食堂的外包,或多或少的決定了裝修環(huán)境的風(fēng)格、飯菜的品質(zhì)和用餐的質(zhì)量,而流量極大的學(xué)校食堂更是學(xué)生必不可少的用餐選擇。介紹學(xué)校的食堂數(shù)量與位置和用餐感受極為重要。
校園設(shè)施:包括體育設(shè)施和校園各功能建筑,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)以及各類球場(chǎng),各類建筑通常是完備而齊全的,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和課余生活增加色彩。因此可以著重介紹學(xué)校的特色建筑和設(shè)施。
學(xué)生宿舍:學(xué)生長(zhǎng)期生活的環(huán)境,既要說明宿舍環(huán)境,也要側(cè)重宿舍規(guī)格、是否有規(guī)定就寢時(shí)間和斷電時(shí)間、包水包電與否、是否獨(dú)立衛(wèi)浴、配套有空調(diào)風(fēng)扇與否等設(shè)施情況的講述。
~·~·~·學(xué)習(xí)情況:學(xué)校師資力量與構(gòu)架體系和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境·~·~·~
師資力量通俗的來講就是指一所學(xué)校所擁有的教學(xué)人員的質(zhì)量及數(shù)量。一所大學(xué)教師的數(shù)量是容易統(tǒng)計(jì)的,但是質(zhì)量卻不容易如實(shí)的評(píng)估。如教學(xué)水平、學(xué)術(shù)價(jià)值、創(chuàng)新能力這樣的方面沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,這也成為師資力量評(píng)估的核心難點(diǎn)。因此通常根據(jù)學(xué)校的給定的說辭宣傳師資力量。學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境通常會(huì)以圖書館的規(guī)模和質(zhì)量為重點(diǎn)講述,其次則是大體的自習(xí)的體系安排。
怎么介紹學(xué)校
問題一:怎樣介紹一所學(xué)校? 介紹一所學(xué)校,首先介紹他位置,建校時(shí)間,還有建校創(chuàng)始人,然后介紹他的面積,學(xué)生數(shù)量,教師數(shù)量,還有他的歷史進(jìn)程,然后看哈有沒有出過名人,在來說現(xiàn)在的校長(zhǎng),黨支部書記,然后說學(xué)校有些什么專業(yè),有什么特色
問題二:描述寫自己的學(xué)校怎么寫 我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校,它雖然不算太大,但是如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生,都深深的愛著它,喜歡它。
清晨,同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校,開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門時(shí),首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓的對(duì)面是我們學(xué)習(xí)生活的舊教學(xué)樓,他總共有三層,同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不懈怠。
校園的正中間是操場(chǎng),每當(dāng)下課后,大家都來到操場(chǎng)上,追逐嬉戲,好不熱鬧??!大家有的跳皮筋,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的做游戲,歡聲笑語灑滿了整個(gè)校園。每周星期二和星期四的中午,學(xué)校的廣播站開播了的,內(nèi)容可豐富了:有童話故事,有笑話,還有美麗動(dòng)聽的歌曲。更為莊嚴(yán)的是,每周星期一的早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,和老師一起參加升旗儀式,我看著那鮮紅的國(guó)旗冉冉升起,我便想起了老一輩的先烈們,是他(她)們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊!
下午,當(dāng)太陽的余輝灑向?qū)W校時(shí),同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說有笑,好不快活。我的學(xué)校多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我更加熱愛自己的學(xué)校了。
問題三:學(xué)校簡(jiǎn)介怎么寫 國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所國(guó)有公辦的全日制普通高等專科學(xué)校。始建于1959年3月,由國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械部創(chuàng)辦,定名為無錫農(nóng)業(yè)機(jī)械制造學(xué)校;1979年3月調(diào)整改名為江蘇省無錫機(jī)械制造學(xué)校,隸屬江蘇省機(jī)械工業(yè)廳;1991年1月無錫市機(jī)械聯(lián)合職工大學(xué)并入;1994年10月躋身于全國(guó)首批舉辦五年制高等職業(yè)教育的10所學(xué)校行列;1999年7月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格更名為無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,隸屬江蘇省教育廳;2006年12月被教育部、財(cái)政部列為全國(guó)首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院?!绷㈨?xiàng)建設(shè)單位之一。
學(xué)校坐落在美麗富饒的太湖之濱,現(xiàn)有中橋、太湖兩個(gè)校區(qū)。占地825畝,建筑面積30萬平方米,總資產(chǎn)近6億元,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積30547平方米,圖書館藏書65萬冊(cè),教職工近700人,全日制在校生11300多名。目前設(shè)有機(jī)械技術(shù)學(xué)院、機(jī)電技術(shù)學(xué)院、電子與信息技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、汽車技術(shù)系、外語系、基礎(chǔ)課教學(xué)部和工業(yè)中心8個(gè)教學(xué)單位。專業(yè)設(shè)置主要面向江蘇支柱產(chǎn)業(yè)――裝備制造業(yè),建有與裝備制造業(yè)核心產(chǎn)業(yè)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和附加產(chǎn)業(yè)的“產(chǎn)業(yè)鏈”及經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的專業(yè)44個(gè),其中國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國(guó)家教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省品牌(特色)專業(yè)6個(gè)。學(xué)校培養(yǎng)的5萬多名畢業(yè)生正活躍在大江南北,憑著寬厚的理論知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)技能、優(yōu)良的綜合素質(zhì),他們有的成為能工巧匠,有的成為技術(shù)管理骨干,有的成為企業(yè)家,有的成為行業(yè)專家,有的成為領(lǐng)導(dǎo)干部,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),也為母校增添了光彩。
學(xué)校師資力量較強(qiáng),520多名專職教師中現(xiàn)有副高及以上職稱的168人,碩士及以上學(xué)位的139人,國(guó)家級(jí)和省級(jí)高校教學(xué)名師各1人。為提高高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型、技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)校致力于打造一支高水平的雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過開展下企業(yè)鍛煉、教科研活動(dòng)、“柔性課題制”,建立“技術(shù)研究所”和“工作室”等舉措提高專業(yè)課教師的“雙師素質(zhì)”,目前“雙師型”教師占專業(yè)課教師的90%;通過境外培訓(xùn)拓寬教師“國(guó)際視野”,近兩年先后選派100余名骨干教師到國(guó)(境)外訪問、進(jìn)修和培訓(xùn)。同時(shí)聘請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)的專家及高水平技術(shù)、管理人員組成專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),擔(dān)任客座教授和 *** 教師,并引進(jìn)“海歸”人員和外籍專家、教師來校任教,完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。近幾年,教師完成省部級(jí)及以上課題16項(xiàng),獲得省部級(jí)及以上教科研成果獎(jiǎng)24項(xiàng),其中省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各1項(xiàng);建成國(guó)家精品課程10門、省級(jí)精品課程10門、市級(jí)精品(優(yōu)秀)課程3門、校級(jí)精品課程42門,自編校本特色教材127部,公開出版教材108部。2007年以來,教師完成專利申請(qǐng)68項(xiàng);數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)躋身首批100個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校教學(xué)資源豐富,擁有與現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)同步的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地――工業(yè)中心,建有65個(gè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、3個(gè)全國(guó)數(shù)控和全省汽車、電工電子緊缺人才培養(yǎng)基地、2個(gè)生產(chǎn)工廠、1個(gè)培訓(xùn)中心、1個(gè)經(jīng)貿(mào)公司和2個(gè)研究所,可同時(shí)容納3000多名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。學(xué)校還先后被確定為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“江蘇省機(jī)電類技師培訓(xùn)站”、“江蘇省CAD推廣站”、“全國(guó)數(shù)控培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)無錫分中心”、“蘇錫常通地區(qū)海爾服務(wù)中心”。
問題四:如何介紹一所大學(xué)(從哪些方面) 首先從感性方面介紹:校園的環(huán)境、地理位置、占地面積等客觀的方面;然后從理性方面介紹:是否是和諧校園等
問題五:怎樣介紹自己的學(xué)校? 我的學(xué)校是...,座落在美麗迷人的....,目前學(xué)校主要有...年級(jí),我們學(xué)校的校訓(xùn)是...,所以可以很輕松想象到這里的學(xué)生都是...,另外我們學(xué)校的特色很鮮明(體育,文藝,學(xué)習(xí))...,諸如這樣的活動(dòng)有很多而且都有很好的成績(jī),當(dāng)然,最主要的還是學(xué)校的教學(xué)成果,秉著...的校訓(xùn)校則,在過去的教學(xué)過程中,我們獲得了...的驕人成果,而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,沒有絲毫的驕躁,保持大將風(fēng)采,繼續(xù)傳播著這種特色而卓越的教學(xué)風(fēng)格.我敢保證,如果你進(jìn)入我的學(xué)校一定被它美麗的風(fēng)景和獨(dú)有的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引,一個(gè)好的學(xué)校每個(gè)人都考100分,可是至少得像我的學(xué)校這樣有自己的棱角和鋒芒,我熱情的邀請(qǐng)每個(gè)人來欣賞它,喜歡它.這就是我的母校...
My school is ..., located in beautiful ...., the current school year there are ..., our school motto is ..., so it's easy to imagine the students are here .. ., In addition, we are distinctive features of the school (sports, art, learning activities such as )..., a lot and have very good results, of course, is the most important oute of teaching in schools, faith ... The school motto is, teaching in the past, we had ... the admirable result, and school leaders and students together, there is no arrogance of the impatient, and maintain general style, continue to spread such excellent characteristics teaching style. I can guarantee that if you go to my school it must be the beauty of the scenery and unique atmosphere of learning deeply attracted to a good school for each test were 100 points, but at least this as my school has its own the edges and corners and edge, my warm invitation to everyone to enjoy it, love it. This is my alma mater ...
問題六:如何介紹學(xué)校 20分 1.學(xué)校所處省市
2.建校史
3.學(xué)校校訓(xùn)
4.學(xué)校規(guī)模:教師人數(shù) 專業(yè) 每年招生人數(shù) 在校生人數(shù)
5.辦學(xué)水平
問題七:學(xué)校怎么做自我介紹 每一次進(jìn)入新的學(xué)校或者新的班級(jí),首先你要要自我介紹,當(dāng)你踏入大學(xué)校門的時(shí)候,一個(gè)好的自我介紹就是你大學(xué)交友的起點(diǎn),怎么自我介紹好呢,如果讓周圍的人很好的記住你呢?
名字的介紹:自己名字的自我介紹也是一門學(xué)問,有些人可以用成語來做自我介紹,如楊帆,木子楊,揚(yáng)帆起航的帆,有些就用名人來介紹,劉鋒:劉德華的劉,各種技巧看你怎么發(fā)揮了
個(gè)人特長(zhǎng)的介紹,如果你能在自我介紹時(shí)展現(xiàn)一下你的特長(zhǎng),那么必定能讓一部分人對(duì)你有印象,如你擅長(zhǎng)唱歌,不如現(xiàn)場(chǎng)哼一段,留下一段美妙的歌聲。
來自哪里:自己家鄉(xiāng)的介紹也可以增加亮點(diǎn),很多大學(xué)新生都是來自五湖四海的朋友,如果在場(chǎng)的有同鄉(xiāng),那么他/她就會(huì)格外關(guān)注你,如果家鄉(xiāng)有特別的特產(chǎn)或者旅游景點(diǎn)不妨也介紹一二。
自我介紹的方式:很多人自我介紹的方式都很官網(wǎng),比較格式化,比如說,我是xxx,來自xx,喜歡什么,或者特長(zhǎng)是什么然后就基本結(jié)尾了,如果你有一個(gè)獨(dú)特的介紹方式,那么你將會(huì)成為其中的亮點(diǎn),如果你擅長(zhǎng)英語,不防用英語自我介紹。
當(dāng)然自我介紹的時(shí)候衣著服裝最好也注意一下,當(dāng)然如果你想做個(gè)另類吸引眼球的話也并非不可,現(xiàn)在的同學(xué)都是個(gè)性張揚(yáng)的,越是有個(gè)性越受人矚目。
問題八:該怎樣介紹一所學(xué)校? 我是山東工商學(xué)院的,雖然有點(diǎn)自賣自夸的感覺,但還是山東工商學(xué)院的中加比職業(yè)學(xué)院強(qiáng)。 中加學(xué)院簡(jiǎn)介: 1995年經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)原國(guó)家教委備案,由山東工商學(xué)院(原中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院)與加拿大辛力嘉應(yīng)用技術(shù)與藝術(shù)學(xué)院(Seneca College of Applied Arts Technology,簡(jiǎn)稱辛力嘉學(xué)院)合作辦學(xué)成立了附屬二級(jí)學(xué)院 “煙臺(tái)中加高等應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”(簡(jiǎn)稱:中加學(xué)院)。1996年開始按國(guó)家計(jì)劃招生。1998年開始每年都有學(xué)生赴加拿大辛力嘉學(xué)院自費(fèi)留學(xué)。中加學(xué)院還被辛力嘉學(xué)院授權(quán)計(jì)劃外錄取少量高中畢業(yè)生赴加拿大自費(fèi)留學(xué)。1999年1月中加學(xué)院根據(jù)國(guó)家中外合作辦學(xué)規(guī)定又在山東省登記注冊(cè),獲得“中外合作辦學(xué)許可證”。現(xiàn)設(shè)有國(guó)際商務(wù)(International Business)、語言與應(yīng)用文科(Applied Arts Language)和信息工程與技術(shù)(Informational Engineering Technology)學(xué)科教研部。 山東工商學(xué)院良好的辦學(xué)條件和發(fā)展勢(shì)頭為中加合作辦學(xué)奠定了基礎(chǔ)。而辛力嘉學(xué)院是北美及加拿大規(guī)模和影響力最大的高等技術(shù)教育學(xué)院。該院位于加拿大著名的多倫多市,1967年建校,下設(shè)18所分校,擁有14個(gè)校園,設(shè)有125個(gè)專業(yè),可在超過260個(gè)職業(yè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)生提供修讀計(jì)劃,有來自世界75個(gè)國(guó)家的17000名全日制學(xué)生和90000名半日制學(xué)生。該院采用國(guó)際先進(jìn)的CBE教育模式,既一種以能力為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育,使成千上萬的學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)全球性職業(yè)需求均有“學(xué)以致用”之效,并率先在加拿大安大略省開設(shè)了應(yīng)用學(xué)士本科專業(yè),包括金融服務(wù)管理、國(guó)際會(huì)計(jì)與金融、人力資源管理等應(yīng)用商業(yè)學(xué)士以及軟件開發(fā)、綜合環(huán)境保護(hù)、航空飛行、信息安全等應(yīng)用技術(shù)學(xué)士。辛力嘉學(xué)院還與加拿大及美國(guó)許多大學(xué)簽訂有正式的協(xié)議,讓學(xué)生將在本院所獲得的某些課程的學(xué)分轉(zhuǎn)至如Toronto,Guelph,McMaster,York等名校繼續(xù)攻讀學(xué)位。 SENECA學(xué)院是北美及加拿大最具規(guī)模和影響力的學(xué)院。該院位于加拿大著名的多倫多市,學(xué)校建于1967年,共有14個(gè)校園,設(shè)有125個(gè)專業(yè),有來自世界65個(gè)國(guó)家的14,000名全日制學(xué)生和90,000名半日制學(xué)生。SENECA學(xué)院采用國(guó)際先進(jìn)的CBE教育模式――即一種以能力為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育,使學(xué)生畢業(yè)后從事各種職業(yè)時(shí)均有“學(xué)以所用”之效。經(jīng)中加學(xué)院學(xué)習(xí)而后進(jìn)入辛力嘉學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生,畢業(yè)后辛力嘉學(xué)院將協(xié)助并推薦他們到公司實(shí)習(xí)工作1年或者到加拿大其他大學(xué)繼續(xù)深造。 中加雖然是??茖W(xué)院,但是專升本機(jī)率高。而且山東工商學(xué)院即原中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院自身是一個(gè)二本院校,學(xué)校現(xiàn)有教職工1094人,其中教師735人,教授77人,副教授240人,博士142人,碩士455人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人,全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省教學(xué)名師、山東省十大中青年法學(xué)家、山東高校十大優(yōu)秀教師、山東省“百人工程”理論人才等20名。學(xué)校以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主,兼有文、法、理、工等6個(gè)學(xué)科門類,是一所教學(xué)型、多科性、有特色的財(cái)經(jīng)類高等學(xué)校。學(xué)校下設(shè)管理科學(xué)與工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、公共管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、法學(xué)院、政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、信息與電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、中加高等應(yīng)用技術(shù)學(xué)院14個(gè)二級(jí)學(xué)院,社會(huì)科學(xué)部、體育部、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部和大學(xué)外語教學(xué)部等4個(gè)基礎(chǔ)課教學(xué)部,煤炭經(jīng)濟(jì)研究院、半島經(jīng)濟(jì)研究院等22個(gè)科學(xué)研究院(中心、所)。2006年學(xué)校......
問題九:學(xué)生到學(xué)校面試時(shí)如何介紹自己? 自己去組織語言吧,告訴你一些面試自我介紹的技巧,相信對(duì)你會(huì)有所幫助的:
1、自我介紹的內(nèi)容
首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份??赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對(duì)方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況,但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對(duì)你的印象。
其次,你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本專科以上的學(xué)歷。工作單位如果多,選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰,一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長(zhǎng)的開場(chǎng)自,會(huì)給考官們留下雜亂無章、個(gè)性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。
應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個(gè)人基本情況的介紹沒有對(duì)或錯(cuò)的問題――都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。 接下來由這部份個(gè)人基本情況,自然地過渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個(gè)例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng);或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中,利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。
接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個(gè)公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解,說明你選擇這個(gè)單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個(gè)人利益的“圣人”,那么考官們對(duì)你的求職動(dòng)機(jī)的信任,就要大打折扣了。
這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段與段之間使用過渡句子,口語也要注意思路、敘述語言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁,同時(shí)不要用過于隨便的表述。
2、自我介紹的時(shí)間
一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時(shí)間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用1~二分鐘。
好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn),讓人印象深刻,而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,并分配了所需時(shí)間,抓住這三、五分鐘,你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性,只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的,你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。
3、自我介紹的重要性:通過自我介紹,主動(dòng)地向面試考官推薦自己,這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。
4、自我介紹的要點(diǎn)
(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的...
如何向別人介紹自己的學(xué)校
介紹自己的學(xué)校可以從以下三個(gè)角度:
1、學(xué)校背景
一個(gè)學(xué)校的往往有悠久的歷史,發(fā)展過程也會(huì)被記錄下來,介紹學(xué)校背景,可以很好的向別人展示學(xué)校的文化。比如北京大學(xué)。1898年,北京大學(xué)誕生,初名京師大學(xué)堂,是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),也是最早以“大學(xué)”之名創(chuàng)辦的學(xué)校。2017年9月,北京大學(xué)入選國(guó)家“雙一流”(世界一流大學(xué)和一流學(xué)科)建設(shè)高校名單,可以根據(jù)時(shí)間順序來介紹。
2、學(xué)校特色
每一個(gè)學(xué)校都有自己的特色景點(diǎn)。比如北京大學(xué)景點(diǎn)有:北大西門、勺園、華表、鳴鶴園、鏡春園等。清華大學(xué)有:水木清華、清華學(xué)堂、近春園、自清亭、二校門、清華大學(xué)大禮堂與清華大學(xué)圖書館等景點(diǎn)。還有一個(gè)特別好吃的小吃,一個(gè)比較好看的教學(xué)樓,還有一些有意思的社團(tuán)都可以。
3、學(xué)校獲得的成就
學(xué)校獲得的成就可以判斷一個(gè)學(xué)校發(fā)展好壞程度以及未來的發(fā)展?jié)摿?,有很好的參考價(jià)值。比如北京大學(xué),1998年以來,北京大學(xué)共獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(1999年)特別榮譽(yù)獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。清華大學(xué)59項(xiàng)成果獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)35項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)、青年成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、普及讀物獎(jiǎng)1項(xiàng)。在全國(guó)高校中,獲獎(jiǎng)成果總數(shù)位居第四,一等獎(jiǎng)數(shù)位居第三。
以上就是我所認(rèn)為的三個(gè)方面,希望能幫到你。
招生辦老師怎么介紹自己的學(xué)校
1、招生辦老師應(yīng)該從學(xué)校歷史、強(qiáng)勢(shì)專業(yè)、未來的發(fā)展等多個(gè)角度進(jìn)行介紹自己的學(xué)校;
2、在介紹自己學(xué)校的時(shí)候可以列舉學(xué)校的優(yōu)秀校友;
3、展示學(xué)校的整體實(shí)力,列如校園建設(shè)、師資力量等方面的介紹;
4、在介紹學(xué)校時(shí)要實(shí)事求是,不可夸大言辭。
新生入學(xué),老師如何向新生介紹學(xué)校?
一、觀光校園
進(jìn)入了新的校園,這里即將成為他們學(xué)習(xí)和生活的主陣地。剛進(jìn)入校園的他們肯定對(duì)新的環(huán)境充滿了好奇與期待。以此為契機(jī)帶領(lǐng)孩子們游覽校園拉近彼此的距離。游覽校園的時(shí)候,班主任可以向?qū)W生介紹學(xué)校的發(fā)展歷史,學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校的展望,以及校園各個(gè)功能室的位置。讓學(xué)生對(duì)整個(gè)校園的分布有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
班主任特別要告訴孩子們食堂在哪里和廁所在哪里。
二、介紹自己
佛說:“前世五百次的回眸,才換來今世的擦肩而過”。在茫茫人海中我們相聚在一間教室里,那應(yīng)是前世幾百萬次的擦肩而過修來的福氣。因?yàn)榫壏治覀兿嘤觯驗(yàn)橄嘤鏊晕覀兿嘀?,因?yàn)橄嘀晕覀兿嗍亍T谶@里,有我陪你們度過人生中最關(guān)鍵的三年。班主任可以具體介紹自己的姓名,年齡,聯(lián)系方式,工作態(tài)度,帶班理念等等。如果有經(jīng)驗(yàn)的教師,可以談?wù)劷陙碜约涸诮虒W(xué)上取得的成果,讓孩子們對(duì)你信服。
三、儀表儀容
新學(xué)期,新氣象。學(xué)校對(duì)學(xué)生的著裝和發(fā)型都有要求。作為一名合格的初中生應(yīng)該有學(xué)生應(yīng)有的樣子。作為班主任,應(yīng)該很認(rèn)真地告訴孩子們:在家里或者放假期間或者私人場(chǎng)合,你奇裝異服,發(fā)型拉風(fēng),不在我的管理范疇,可以自行決定。但是學(xué)校里面是公共場(chǎng)合,你要遵守相關(guān)的校規(guī)校紀(jì),注意自己的儀表儀容。學(xué)生著裝的要求遵循中、小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,學(xué)生穿戴要整潔、樸素、大方。
提倡穿校服,頭發(fā)干凈整齊、男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不燙發(fā)、不化妝、不佩戴首飾、不穿高跟鞋、經(jīng)常洗澡,勤剪指甲勤洗頭。 儀式活動(dòng)著裝:學(xué)生參加活動(dòng)要按照要求身著統(tǒng)一的校服、運(yùn)動(dòng)服等。在校園內(nèi)操場(chǎng)活動(dòng),學(xué)生不得穿健美褲、緊身短褲、超短裙等,男生不得光背打球,不敞胸露懷,不趕時(shí)髦,校園內(nèi)不得戴有色眼鏡。
關(guān)于如何介紹自己的學(xué)校給新生和如何介紹自己的學(xué)校給新生老師的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。
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