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deeply可以修飾happy(deeply的短語)

APP資源4個(gè)月前 (09-03)398
deeply可以修飾happy(deeply的短語)
閱讀中有很多的技能和方法,今天我們要談的是在初讀繪本故事,也就是在讀圖的步驟,如何巧妙使用提問法,合理設(shè)置懸念、激發(fā)孩子閱讀興趣、培養(yǎng)孩子思考能力。以繪本 The Mouse Who Ate the Moon (小老鼠吃月亮)為例。家里孩子識(shí)字,家長(zhǎng)可以把繪本的標(biāo)題和旁白先蓋住來進(jìn)行第一部分的讀圖。...