作為重點學科之一，英語學科需要給予學生的不僅是知識更是素養(yǎng)，是能力的提升更是思維的開發(fā)本文將從作業(yè)管理和延時服務兩方面，探究quot雙減quot背景下小學英語作業(yè)的管理問題關(guān)鍵詞減負小學英語作業(yè)管理延時服務 隨著素質(zhì)教育；雙減政策下布置小學四年級的英語作業(yè)，可以布置一些簡單的抄寫作業(yè)給他就行，不要布...